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Configuración epistémica de la pedagogía :<3:
Génesis y evolución de la noción pedagógica
Antigua Grecia
Actividad pedagógica
Realizada por esclavos
Actividad domestica
La pedagogía se relaciona con la educación
Relacionada con educación
La pedagogía como ciencias de la educación
Pedagogía
Medio de acción educativa
Científico
No reconoce otras ciencias
La pedagogía como saber científico
Pedagogía
Ciencia
Herramienta fundamental
Dialogo
Comprensión
No ciencia
Algo intermedio
Arte
Saber científico
La pedagogía como reflexión de la educación
Campo de disciplinas
Ámbito profesional
Amplitud de estudios
Reflexión sobre la misma
Abarca con nuevas ideas
Conceptos bien estructurados
La pedagogía como una de las ciencias de la educación
Campo profesional
Se ocupa de la educación
Múltiples formas
Múltiples dimensiones
La pedagogía dialoga
Ciencias de la educación
Sacan teorías
Interactúan
Ocupa un lugar central
Se encarda
Interrogar
Indagar
Cuestionar
Alta importancia
Sociología
Psicología
La pedagogía como arte de enseñar (didáctica)
Cumple la función praxeológica
Practica la pedagogía concreta
Aprendizaje del niño
Confusión con otras ciencias
Estatuto mas profundo
Se la consideraba arte
Busca un estatus científico
Mamani Uchani kevin Jarol
Huanca Ramos Franco Kramer
Espinoza Miranda Victor Manuel