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Mapas conceptuales - Coggle Diagram
Mapas conceptuales
3.¿Cuándo se utiliza?
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Planear: cuando los estudiantes se enfrentan a resolver problemas complejos que deben dividir en otros más pequeños y manejables
Reflexionar: Los Mapas Conceptuales son una herramienta poderosa para que los estudiantes determinen tanto lo que saben de un tema particular, como lo que ignoran.
Evaluar: Si se los construye antes de abordar un tema en clase se obtendrá un diagnóstico de los pre-saberes que los estudiantes tienen sobre este
Elaborar guías de estudio: los estudiantes deben identificar los conceptos más importantes de los materiales dados por el docente sobre un tema específico que estén estudiando.
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5.Plan de Aula
Para concluir elaboraremos algunas actividades que favorezcan el desarrollo de las competencias genéricas para el uso de las TIC, es decir, los estándares de habilidades digitales para todos:
- Creatividad e innovación.
- Comunicación y colaboración.
- Investigación y manejo de información.
- Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones.
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- Funcionamiento y conceptos de las TIC.
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2.Uso didáctico
Son herramientas de aprendizaje poderosas pues los humanos almacenamos en la memoria el conocimiento en forma semántica
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Autoexpresarse, compartir ideas, generar comunidad
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Colaborar, enseñar y aprender con otros
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6.Software
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CmapsTools
Es un modelo intuitivo y agradable, y permite construir modelos de conocimiento
No funciona en línea pero ayuda a compartir el mapa en distintos formatos como (jpg, gif, png, ymás)
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4.¿Cómo se usa?
Preparar Trabajos Escritos y Exposiciones Orales, donde el estudiante trasmita lo aprendido en la cátedra.
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No existe un mapa conceptual correcto o perfecto, los errores solo
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