Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 5 ความรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ - Coggle…
บทที่ 5
ความรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
ความรู้ของผู้เรียนและรูปแบบการเรียนรู้ของผู้เรียน
วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ต้องกำหนดกลยุทธ์ในการสอนที่แตกต่างกันออกไปตามลักษณะนิสัยและรูปแบบการเรียนรู้ของผู้เรียน
การกำหนดรูปแบบการเรียนรู้
สิ่งเร้าทางสิ่งแวดล้อม ทางกายภาพ ทางสังคมและทางจิตวิทยา
ระดับการคิด กระบวนการรับรู้ ลักษณะการเรียนการสอน การทำงานของสมอง ไปจนถึงรูปแบบการเรียนรู้ในแบบต่างๆทั้งระดับธรรมดาและระดับที่ซับซ้อน
รูปแบบการเรียนรู้ของผู้เรียน
รูปแบบการเรียนรู้และการศึกษาเพื่อผลักดันความสามารถที่มีอยู่ในตัวผู้เรียน
ต้องสร้างบรรยากาศในการเรียนโดยใช้รูปแบบการสอนที่เหมาะสม
Yeap and Low พบว่ากลยุทธ์ที่จะใช้ในการศึกษาเพื่อผลักดันความสามารถของผู้เรียนได้คือ การสร้างบรรยากาศในการเรียนโดยให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
รูปแบบการเรียนรู้และรูปแบบความเป็นเลิศของโรงเรียน
กระบวนการเน้นที่ตัวผู้เรียน
รูปแบบการเรียนรู้และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
การบรรจุเทคโนโลยีสารสนเทศเข้าไปในหลักสูตรการเรียนการสอนผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพิ่มความสามารถของผู้เรียนให้อ่านและเขียนได้ดีขึ้น รู้จักคิดอย่างมีเหตุผล
รูปแบบการเรียนรู้และการคิด
ผู้เรียนจะช่วยวางโครงสร้างและส่งเสริมความสามารถในการคิด การตัดสินใจและการจำของผู้เรียน โดยผู้เรียนจะสามารถระบุเป้าหมายของตนเอง วิเคราะห์และเลือกตัดสินใจได้
หลักการสำหรับรูปแบบการเรียนรู้
รูปแบบการเรียนรู้สัมพันธ์กับจิตวิทยาในเรื่องความแตกต่างของแต่ละบุคคล
ผู้เรียน วัตถุประสงค์และการวิเคราะห์ผลงานเป็นสิ่งสำคัญที่สุดต้องคำนึงถึงในส่วนของการวางแผนการเรียนการสอนทั้งหมด
การที่แต่ละคนจะเรียนรู้ เป็นสิ่งที่ไม่ขึ้นอยู่กับอายุ
ปรับรูปแบบการสอนให้สอดคล้องกับรูปแบบการเรียนรู้จะช่วยให้ครูสามารถพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนแต่ละคนให้ถึงขีดสุดได้
รูปแบบการเรียนรู้สัมพันธ์กับการคิดโดยตรง
องค์ประกอบที่ใหม่ที่สุดของรูปแบบการเรียนรู้คือการใช้สมอง
รูปแบบการเรียนรู้ได้เปลี่ยนแปลงจากครูเป็นศูนย์กลางเป็นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางแทน