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Lectura # 4 La evolución de la psicología social como disciplina…
Lectura # 4 La evolución de la psicología social como disciplina científica independiente
Los supuestos epistemológicos de la psicología social durante las décadas de 1930 y 1940
Positivismo lógico y el circulo de Viena
Dos corriente teóricas: neoconductivismo y la escuela Gestalt por Kurt Lewin
Verificabilidad: Las leyes y teoría, ciencias formales como matemáticas , lógica
Contexto de descubrimiento, contexto de justicación
Karl Mannheim y la sociología del conocimiento
Ideología y Utopía
Concepto Ideología particular y ideología total
Mentales grupales o colectivas
Mannheim critica el dualismo que los positivas establecen al separar sujeto y objeto del conocimiento como dos entidades aisladas
La idea de que el contexto de descubrimiento vincularse del contexto de justificación
las tendencias teóricas que confluyeron en la psicología social durante las dos primeras décadas del siglo xx
múltiples y multiplicidad
El desarrollo teórico de la psicología social en contexto de la psicología
Predomino la filosofía neopositivismo
Los requisitos de cientificidad derivadas del positivismo era el conductismo
La psicologi social neoconductista de este periodo fueron la hipótisis de la frustración-agresión y la teoría del aprendizaje por imitación.
El neoconductismo y su influencia en el desarrollo de la psicología social.
Siguiendo el modelo de la física
La teoría de aprendizaje de Hull, Un sistema hipotético-deductivo en psicología a la primera mitad de este siglo.
Proceso inobservables de carácter cognitivo o fisiológico en explicaciones de conductas
La hipótesis de la frustración-agresión
Cuando la persona ve impedida la consecución de una meta surgirán diferentes posibilidades de respuesta, una es agredir al agente de frustración.
Frustración desplazada
a).-La fuerza de impulso agresivo b).- Respuesta inhibitorias de la agresión .
c).- El grado de semejanza entre la persona causante de la frustración
El aprendizaje por imitación
Como resultado de proceso de condicionamiento clásico
La influencia de neoconductismo en psicología social
etapa tuvo lugar bajo el influncia de la escuela de la Gestalt
La comunicación persuasiva. Carl Hovland y progreso de investigación de la Universidad de Yale
Modelo de refuerzo anticipado, sustituido por concepto de refuerzo por el de incentivo
La teoría de la facilitación social de Robert Zajonc
El impulso o la motivación tiene efecto en el organismo, respuesta dominante.
La Teoría de intercambio social de John Thibaut y Harold Kelly
1.- consideración del hedonismo rasgo esencial de la naturaleza.
2.- El convencinamiento de que el individualismo es el principio explicativo mas adecuado en ciencia sociales.
El apredizaje social.
El concepto de refuerzo vicario. -Conducta y refuerzo
La teoría de la indefención aprendida de Martir E.P Seligman
Modelo de aprendizaje mediante condicionamiento operante de Skinner
La indefección provoca deficits emocionales que puedn desembocar en experiencia traumaticas de ansiedad y depresión
ALUMNA: ANTONIA PEÑA SALAZAR. MATERIA: ORIENTACIONES EN PSICOLOGÍA SOCIAL. MAESTRA: MARIA CRISTINA GARCIA CORTES 4 DE SETIEMBRE DEL 2020