Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
เทคนิคการคิดเชิงสร้างสรรค์ :black_flag: - Coggle Diagram
เทคนิคการคิดเชิงสร้างสรรค์
:black_flag:
1.องค์ประกอบของความคิดเชิงสร้างสรรค์ :checkered_flag:
1.1 ด้านทัศนคติ (attitude) และบุคลิกภาพ (personality)
1.1.1 เป็นคนเปิดกว้างในการรับประสบการณ์ใหม่ ๆ
1.1.2 มีอิสระในการคิดและตัดสินใจ
1.1.3 มีความเชื่อมั่นและเป็นตัวของตัวเอง
1.1.4 กล้าเผชิญความเสี่ยง
1.1.5 มีทัศนคติเชิงบวกต่อสถานการณ์
1.1.6 มีแรงจูงใจสูงที่จะทำให้สำเร็จ
1.1.7 สนใจสิ่งที่สลับซับซ้อน
1.1.8 ยินดีทำงานหนัก
1.1.9 บากบั่นอุตสาหะ
1.1.10 อดทนต่อปัญหาที่มองไม่เห็นคำตอบ
1.1.11 เรียนรู้จากประสบการณ์ความล้มเหลว
1.1.12 รับมือกับสถานการณ์ต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี
1.2 ด้านสติปัญญา
ความสามารถในการกำหนดขอบเขตของปัญหา
ความสามารถในการใช้จินตนาการ
ความสามารถในการคัดเลือกอย่างมียุทธศาสตร์
ความสามารถในการประเมินอย่างมีประสิทธิภาพ
1.3 ด้านความรู้
1.4 ด้านรูปแบบการคิด
1.5 ด้านแรงจูงใจ
1.6 ด้านสภาพแวดล้อม
ขั้นตอนและเทคนิคการคิดเชิงสร้างสรรค์ :checkered_flag:
2.1 การระดมสมอง (brainstorming)
เพื่อหาความคิดใหม่ที่หลากหลาย
ขั้นที่ 1 ตั้งผู้ดำเนินการหรือผู้อำนวยความสะดวก (facilitator)
ทำหน้าที่ประสานงาน
ขั้นที่ 2 กำหนดหัวข้อในการระดมความคิด
หัวข้อในการระดมสมองควรเป็นหัวข้อที่เจาะจง
ไม่กว้างจนเกินไป
ขั้นที่ 3 ระดมความคิด เพื่อให้ได้ความคิดมามากที่สุด โดยมีกฎว่าต้องจดทุกความคิดโดยไม่มีการประเมินใด ๆทั้งสิ้น
ขั้นที่ 4 สรุปผลการระดมสมอง สรุปออกมาเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่
ความคิดที่ดีพร้อมไปดำเนินการได้ ความคิดดีรอการพิจารณา
และความคิดที่ต้องพิจารณา
ขั้นที่ 5 การติดตามผล หลังจากระดมสมองเสร็จแล้ว
ควรมีการติดตามผล
2.2 ทำของเก่าให้เป็นของใหม่ด้วยแผ่นตรวจสอบของ
ออสบอร์น (Osborn’s checklist)
2.2.1 นำไปใช้ทำอย่างอื่น (put to other uses) ได้อีกหรือไม่ เช่น ใช้ทำอะไรได้อีก ถ้านำไปดัดแปลงแล้วจะนำไปทำอะไรได้บ้าง
2.2.2 นำอย่างอื่นมาดัดแปลง (adapt) ใช้แทนได้หรือไม่ เช่น มีอะไรที่เหมือนสิ่งนี้อีกหรือไม่
มีอะไรบ้างที่สามารถลอกเลียนได้
2.2.3 ปรับเปลี่ยน (modify) ได้หรือไม่ เช่น เปลี่ยนรูปร่าง เปลี่ยนสี เติมกลิ่น
เคลื่อนไหวแบบอื่น
2.2.4 เพิ่มหรือขยาย (magnify) ได้หรือไม่ เช่น
เพิ่มส่วนประกอบให้มากขึ้น
2.2.5 ลดหรือหด (minify) ได้หรือไม่เช่น ย่อส่วนลง ลดราคาให้ถูกลง ทำให้ขนาดเล็กลง ทำให้ช้าลง
2.2.6 ทดแทน (substitute) ได้หรือไม่เช่น ใครจะมาแทนได้อีก จะใช้อะไรแทนได้บ้าง
2.2.7 จัดใหม่ (rearrange) ได้หรือไม่ เช่น จัดองค์ประกอบใหม่ จัดเรียงใหม่
เปลี่ยนสถานที่ใหม่
2.2.8 สลับ (reverse) ได้หรือไม่ เช่น กลับด้าน เปลี่ยนขั้ว
สลับบทบาท ย้อนกลับ
2.2.9 ผสมรวม (combine) ได้หรือไม่ เช่น รวมกับผลิตภัณฑ์อื่น รวมวัตถุประสงค์
รวมแผนก รวมแนวคิด
2.3 ขยายขอบเขตปัญหาจากรูปธรรมสู่นามธรรม
แล้วค่อยคิด
2.4 ปรับสภาพแวดล้อมและเวลาให้เหมาะสมสำหรับการคิด
สภาพแวดล้อมมีผลต่อการคิด ลองสำรวจตัวเองว่า เราสามารถคิดเรื่องต่าง ๆ ได้ดีเมื่ออยู่ในสภาพแวดล้อม อยู่ในบรรยากาศเช่นไร
2.6 จับคู่ตรงข้าม เพื่อหักมุมสู่สิ่งใหม่
เป็นวิธีการหาสิ่งที่อยู่ตรงข้าม ในลักษณะขัดแย้ง (conflict)
2.7 คิดแหวกวงความน่าจะเป็น ย้อนกลับมาหา
ความเป็นไปได้
2.8 หาสิ่งไม่เชื่อมโยง เป็นตัวเขี่ยความคิดสร้างสรรค์
2.9 ใช้เทคนิคการสังเคราะห์ส่วนประกอบ (morphological synthesis)
2.10 ใช้การเปรียบเทียบ เพื่อกระตุ้นมุมมองใหม่ ๆ
2.5 กลับสิ่งที่จะคิด แล้วลองคิดในมุมกลับ