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ROLE-PLAY (JOGO DE PAPÉIS) - Coggle Diagram
ROLE-PLAY (JOGO DE PAPÉIS)
Convida os alunos atuar em determinado
contexto, interpretando papéis específicos
Permite avaliar possíveis caminhos p/ fins específicos
Jogos e simulações
Assumir papeis e criar narrativas colaborativamente
Improviso livre
Dois tipos de jogadores
Mestre: Criador da história e julgador das ações
O mestre conduz a partida, descrevendo o ambiente
Interpreta os personagens e organiza as regras
Personagem
Define o diálogo entre os personagens e suas ações
O mestre pode ser exercido tanto pelo professor quanto pelo aluno
Vantagens
Aumento do interesse, compreensão e integração do aluno
Participação dos alunos
Desenvolvimento de empatia e compreensão de diferentes perspectivas
Objetivos
Conhecimento
Desenvolvimento do afetivo-emocional
Desenvolvimento de habilidades profissionais e humanas
Desenvolvimento de atitudes e valores
Etapas
Preparação
Entender a situação
Perceber o cenário e o tempo
Estudar argumentos de defesa do papel assumido
Representação
Desempenho dos papéis atribuídos
Pode divisão em duas etapas com alternação dos papéis
Discussão/Avaliação
Expressão de opiniões pessoais sobre conflitos e experiencias
Estrutura
Diálogos abertos
Diálogos mapeados
Diálogos com base em um script