Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Prosedur dan Metode Bimbingan Kelompok, Aktivitas Bimbingan Kelompok,…

- - - - (2) Mereview tujuan dan kesepakatan bersama
      - (3)Memotivasi anggota untuk terlibat aktif mengambil manfaat dalam tahap inti,
      - (1) Melakukan kegiatan selingan berupa permainan kelompok,
      - (4)Mengingatkan anggota bahwa kegiatan akan segera memasuki tahap inti.
    - - (2) Menjelaskan tujuan dan manfaat bimbingan kelompok secara singkat,
      - (3) Menjelaskan peran masing-masing anggota dan pembimbing pada proses bimbingan kelompok yang akan dilaksanakan,
      - (1) Menciptakan suasana saling mengenal, hangat, dan rileks,
      - (4) Menjelaskan aturan kelompok dan mendorong anggota untuk berperan penuh dalam kegiatan kelompok,
      - (5) Memotivasi anggota untuk saling mengungkapkan diri secara terbuka
      - (6) Memotivasi anggota untuk mengungkapkan harapannya dan membantu merumuskan tujuan bersama.
    - - (3) Mendorong tiap anggota untuk terlibat aktif saling membantu,
      - (4) Melakukan kegiatan selingan yang bersifat menyenangkan mungkin perlu diadakan
      - (2) Menetapkan topik yang akan diintervensi sesuai dengan tujuan bersama
      - (5) Mereview hasil yang dicapai dan menetapkan pertemuan selanjutnya.
      - (1) Mendorong tiap anggota untuk mengungkapkan topik yang perlu dibahas
    - - (2) Merangkum proses dan hasil yang dicapai
        
        (3) Mengungkapkan kegiatan lanjutan ang penting bagi anggota kelompok,
        
        (4) Menyatakan bahwa kegiatan akan segera berakhir
        
        (5) Menyampaikan pesan dan harapan.
        
        (1) Mengungkap kesan dan keberhasilan yang dicapai oleh setiap anggota
- - - - Memfasilitasi anggota kelompok belajar dari pengalaman anggota lain dalam memahami suatu topik atau pengembangan keterampilan hidup tertentu.
      - Memfasilitasi anggota menyadari bahwa setiap orang mempunyai masalah sendiri-sendiri
      - Memfasilitasi anggota agar terampil berpendapat
    - - Diskusi terfokus
      - Lokakarya
      - Diskusi Panel
  - - - Penyiapan ruangan.
      - Pengumpulan peserta didik/konseli yang mengikuti kegiatan home room.
      - Penjelasan tujuan kegiatan home room.
      - Dialog terbuka antar anggota home room
      - Penyimpulan dan tindak lanjut kegiatan home room.