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Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez media - Coggle Diagram

- - - - Para sostener su crecimiento físico y cognoscitivo los escolares necesitan consumir, en
        promedio, 2 400 calorías cada día
        
        La necesidad de sueño disminuye de aproximadamente 11 horas al día a los cinco años a poco más de 10 horas a los nueve y a unas nueve horas a los 13 años de edad.
        
        El sueño es necesario para obtener resultados óptimos
- - - - La obesidad es resultado de una tendencia heredada que se agrava por la falta de ejercicio y el exceso de alimentos del tipo inadecuado.
      - Mala nutrición
      - Inactividad
    - - Los niños con sobrepeso suelen convertirse en
        adultos obesos con riesgo de hipertensión, enfermedades cardiacas, problemas ortopédicos, diabetes y otros problemas.
  - - - Enfermedad respiratoria crónica caracterizada por ataques repentinos de tos, silbidos y dificultad para respirar.
      - Diabétes
        
        Se caracteriza por altos niveles de glucosa en la sangre como resultado de un defecto en la producción de insulina, acción ineficaz de la insulina o ambas cosas.
        
        Lesiones accidentales
        
        Principal causa de muerte
- - - - MNEMOTECNIA: ESTRATEGIAS PARA RECORDAR
        
        Repaso
        
        Organización
        
        Ayudas externas de memoria
        
        Elaboración
- - - - Prueba grupal de inteligencia que se emplea para evaluar alumnos de jardín de niños hasta doceavo grado.
      - Batería de Evaluación de
        Kaufman para Niños (K-ABC-II)
        
        prueba individual para edades de tres a 18 años, está diseñada para evaluar las capacidades cognoscitivas en niños con necesidades diversas
- - - - Método para la enseñanza del inglés como segundo idioma en el cual la instrucción sólo se realiza en inglés
      - Educación bilingue
        
        Sistema para la enseñanza de niños que no hablan inglés, a los cuales se instruye en su lengua materna mientras aprenden inglés y luego pasan a la enseñanza completa en este idioma
        
        Aprendizaje por inmersión recíproca
        
        Aproximación a la educación de un segundo idioma en que los angloparlantes y quienes no hablan inglés aprenden juntos ambos idiomas.
- - - - Creencias de autoeficacia
        
        Creencia a dominar de manera óptima los desafios
      - Género
      - Prácticas de crianza
      - Posición socioeconómica
      - Aceptación de los compañeros
      - Métodos educativos
      - Tamaño del grupo
      - Innovaciones educativas
      - Uso de los medios
- - - - Funcionamiento cognoscitivo significativamente por debajo de lo normal
    - - un trastorno del desarrollo del lenguaje
        que provoca que la adquisición de la lectura esté considerablemente por debajo del nivel pronosticado por el CI o la edad.
    - - Trastornos que interfieren con aspectos específicos del logro escolar, como escuchar, hablar, leer, escribir o aprender matemáticas, lo cual da como resultado un desempeño significativamente menor a lo esperado dadas la edad del niño, su inteligencia y nivel de educación
    - - Síndrome caracterizado por la distracción y la falta de atención persistentes, impulsividad, baja tolerancia a la frustración e hiperactividad inapropiada.