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A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO E DA ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, :check: …
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO E DA ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Objetivo da educação infantil:
desenvolvimento integral da criança.
Integrar os cuidados básicos que se exige nesta fase da vida à educação não letrada.
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O PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
Rotina impulsionadora que favoreça o desenvolvimento.
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A ORGANIZAÇÃO DA ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Rotina de uma forma mais geral:
sequência de determinadas ações, ou seja, é a repetição de algo que já é estabelecido e naturalizado.
Rotina da educação infantil:
tempo de trabalho educativo que se tem com as crianças, no qual deve conter cuidados, brincadeiras e atividades que desenvolvam a aprendizagem orientada por um educador
Forneiro [s/d]: ela é a estrutura, a coluna vertebral do cotidiano da educação infantil, ela está formada pelas práticas educativas recorrentes que são realizadas nos diferentes momentos do dia.
A rotina serve para a criança se habituar, situar no tempo e espaço.
Barbosa (2006): a rotina é um dos fatores responsáveis pela estruturação da educação infantil, de modo que, a partir dela, desenvolve-se o trabalho cotidiano nas instituições.
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PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Conhecimento se da de forma conjunta e histórica.
A mediação, intervenção, do professor é essencial no desenvolvimento dos alunos.
Interação e socialização dos indivíduos.
Pensar, raciocinar, perceber, refletir e observar.
Metodologias.
:silhouettes:
BASSEDAS/HUGUET/SOLÉ
Alimentação, limpeza e higiene.
Estímulos e desenvolvimento das crianças através das experiências vivenciadas.
Cuidado e educação devem estar relacionados.
:check: possibilita o professor encontrar soluções;
:check: deve ser uma atividade contínua;
:check: Objetivos e diagnósticos;
:check: necessita embasamento teórico e científico;
:check: Analisar resultados de seu projeto;