Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนโดยใช้ภาษาและวัฒนธรรมเป็นฐาน ตามแนวทางโรงเรียนพ…
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนโดยใช้ภาษาและวัฒนธรรมเป็นฐาน
ตามแนวทางโรงเรียนพหุวัฒนธรรม
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
จุดหมาย
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
วิสัยทัศน์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แนวการจัดกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี
แนวการจัดกิจกรรมชุมนุม
แนวการจัดกิจกรรมแนะแนว
แนวการจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
แนวทางการจัดการศึกษาเชิงพหุวัฒนธรรมในโรงเรียน
หลักการที่เกี่ยวข้องกับการอยู่ร่วมกันของคนในสังคมพหุวัฒนธรรม
การให้ทาน พูดจาที่ไพเราะ ทำตนให้เป็นประโยชน์ ชุมชนชาวคริสต์ คือส่งเสริมให้มีการพัฒนาเปิดกว้างให้แต่ละชุมชนเข้าสู่สังคมอย่างเท่าเทียมกัน ชุมชนชาวอิสลามคือการให้ทุกคนในสังคมหันมาเข้าใจในความแตกต่างและสนใจที่จะเรียนรู้ความแตกต่างกับความรู้ที่มีอยู่
แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการอยู่ร่วมกันของคนในสังคมพหุวัฒนธรรม
กระบวนการให้การศึกษาระดับขั้นพื้นฐานช่วยให้เด็กและเยาวชน ประชาชนเข้าใจ และยอมรับซึ่งความแตกต่างในเรื่องของความเป็นชนกลุ่มน้อย ด้านเชื้อชาติ ภาษา ศาสนา ลัทธิความเชื่อ
การจัดการศึกษาเชิงพหุวัฒนธรรม
รูปแบบการจัดการศึกษาพหุวัฒนธรรม
การลดอคติ
การสอนที่ยึดหลักความยุติธรรม
การสร้างความรู้ใหม่
การปรับโครงสร้างทางสังคมและวัฒนธรรมในโรงเรียน
บูรณาการเนื้อหาวัฒนธรรมของนักเรียนเข้าไปในวิชาต่าง ๆ
60203360 นางสาว ละอองดาว เชื้อวงค์