Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
วิธีสอนแบบสถานการณ์จำลอง (Simulation) - Coggle Diagram
วิธีสอนแบบสถานการณ์จำลอง (Simulation)
ขั้นตอนของวิธีสอนนี้
การเลือกบทบาท
การเล่นในสถานการณ์จำลอง
การนำเสนอสถานการณ์จำลอง(บอกกติกา วัตถุประสงค์)
การอภิปราย
ผู้สอนเตรียมสถานการณ์จำลองที่จะใช้สอน
องค์ประกอบสำคัญ
ผู้เล่นในสถานการณ์มีปฏิสัมพันธ์กันหรือมีปฏิสัมพันธ์กับปัจจัยต่าง ๆ ในสถานการณ์นั้น
ผู้เล่นหรือผู้สวมบทบาทมีการใช้ข้อมูลที่ให้ในการตัดสินใจ
มีสถานการณ์ ข้อมูล บทบาทและกติกา
ที่สะท้อนความเป็นจริง
การตัดสินใจส่งผลต่อผู้เล่นในลักษณะเดียวกันกับที่เกิดขึ้นในสถานการณ์จริง
ผู้สอนและผู้เรียน
มีการอภิปรายเกี่ยวกับสถานการณ์ ข้อมูล และกติกาของสถานการณ์ วิธีการเล่น พฤติกรรมการเล่น และผลการเล่น เพื่อการเรียนรู้
มีผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
ข้อดี
เป็นวิธีสอนที่ผู้เรียนมีโอกาสได้ฝึกทักษะกระบวนการต่าง ๆ มาก
เป็นวิธีสอนที่ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้สูงมาก
ผู้เรียนได้เรียนอย่างสนุกสนาน การเรียนรู้มีความหมายต่อตัวผู้เรียน
เป็นวิธีสอนที่ช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เรื่องที่มี
ความสัมพันธ์ซับซ้อนได้อย่างเข้าใจ
ข้อจำกัด
เป็นวิธีสอนที่ต้องใช้เวลาในการเตรียมการมาก
ถ้าไม่มีสถานการณ์จำลองที่
ตรงกับวัตถุประสงค์หรือความต้องการ จะทำให้เรียนรู้ได้ไม่มากเท่าที่ควร
เป็นวิธีสอนที่ใช้เวลามาก
เป็นวิธีสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เล่นและแสดงออกอย่างหลากหลาย จึงเป็น
การยากสำหรับผู้สอนในการนำการอภิปรายให้ไปสู่การเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์
เป็นวิธีสอนที่ต้องใช้ค่าใช้จ่ายสูง