Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
วิธีสอนแบบโครงงาน (Project Method) - Coggle Diagram
วิธีสอนแบบโครงงาน (Project Method)
ความสำคัญของการสอนแบบโครงงาน
ฝึกการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน รู้จักวางแผนการทำงาน
การเรียนรู้เกิดจากการปฏิบัติจริง (Learning by Doing)
ผู้เรียนได้ค้นคว้าศึกษาตามหัวข้อที่สนใจ
ลักษณะสำคัญของโครงงาน
เป็นวิธีการเรียนรู้เรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างลึกซึ้งด้วยวิธีการ มีระบบ เป็นขั้นตอน และต่อเนื่อง
เป็นวิธีการเรียนรู้ที่ผู้เรียนสามารถสร้างความรู้ (Construct) ด้วยตนเอง
เป็นวิธีการเรียนรู้ที่แสวงหาความรู้และสรุปความรู้ด้วยตนเอง
เป็นวิธีการที่นำเสนอผลการศึกษาค้าคว้าด้วยวิธีการที่เหมาะสม
เป็นการเรียนรู้ที่เกิดจากความสนใจใคร่รู้คำตอบของตัวผู้เรียนเอง
เป็นวิธีการเรียนรู้ที่บูรณาการหลักสูตรกับการจัดการเรียนรู้ได้อย่างกลมกลืนกัน
สำหรับข้อค้นพบ สิ่งที่ค้นพบสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ขั้นตอนการสอนแบบโครงงาน
ขั้นลงมือปฏิบัติหรือแก้ปัญหา
ขั้นสรุปและนำเสนอ
ขั้นวางแผนและวิเคราะห์โครงงาน
การตั้งสมมติฐาน
วางแผนการรวบรวมข้อมูล
วางแผนการวิเคราะห์ข้อมูล
วางแผนการนำเสนอข้องมูล
การกำหนดปัญหา
การประเมินผลระหว่างการปฏิบัติงาน
นักเรียนประเมินตนเอง
ครูประเมินนักเรียน
ขั้นกำหนดปัญหา หรือสำรวจความสนใจ
ใช้การสำรวจ
ใช้การศึกษานอกสถานที่
การตั้งคำถามจากเรื่องใกล้ตัว
การสร้างบรรยากาศที่เอื้อให้เกิดปัญหาและความสงสัย
ขั้นกระตุ้นความสนใจ
แนวทางการสอนแบบโครงงาน
ตามความสนใจของผู้เรียน
เป็นการจัดกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนได้เลือกศึกษาโครงงานจากสิ่งที่สนใจ ซึ่งอาจนอกเหนือจากสาระการเรียนรู้ในบทเรียนของหลักสูตร
ตามสาระการเรียนรู้
เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยึดเนื้อหาสาระตามที่หลักสูตรกำหนด ผู้เรียนเลือกทำโครงงานตามสาระการเรียนรู้จากเนื้อหาสาระที่กำหนดในชั้นเรียนนำมาเสนอเป็นหัวข้อโครงงาน