Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ภาษาต่างประเทศกับการพัฒนาวิชาชีพครู, นายสุรชัย สุทสนธ์ 60205283 - Coggle…
ภาษาต่างประเทศกับการพัฒนาวิชาชีพครู
ความสำคัญของภาษาต่างประเทศกับการพัฒนาวิชาชีพครู
ในปัจจุบันหลายประเทศมีมีการเชื่อมต่อระหว่างกันไม่ว่าจะเป็นการค้าขาย ท่องเที่ยว การศึกษา จำเป็นที่จะต้องใช้ภาษาอังกฤษในการติดต่อกัน
ทักษะภาษาอังกฤษที่ครูควรจะมี
การฟัง
การพูด
การอ่าน
การเขียน
แนวทางการพัฒนาตัวเอง
เข้าถึงแหล่งข้อมูลที่เป็นภาษาอังกฤษมากขึ้น
บูรณาการการสอนโดยการสอดแทรกภาษาอังกฤษในเนื้อหาที่สอน
พยายามใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตให้มากขึ้น
สร้างวินัยและนิสัย แบ่งเวลาในการฝึกภาษาอังกฤษของตัวเอง
สร้างแรงจูงใจให้ตัวเองจากสิ่งที่ชอบ
รวมตัวเพื่อเรียกร้องให้มีการจัดอบรมด้านภาษาอังกฤษ
การพัฒนาวิชาชีพครูสู่สมรรถนะมาตรฐานสากล
Sustainable Development Goals (SDGs) มีเป้าหมาย
Know and understand what teach
Help my students learn
Become a better teacher everyday
Engage the community
สมรรถนะครูไทย
สมรรถนะประจำสายงาน
การบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
การพัฒนาผู้เรียน
การบริหารจัดการชั้นเรียน
การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียน
การสร้างความสัมพันธ์และความร่วมมือกับชุมชนเพื่อการจัดการเรียนรู้
สมรรถนะหลัก
การมุงผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงาน
การบริการที่ดี
การทำงานเป็นทีม
การพัฒนาตนเอง
จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู
C-Teacher (ถนอมพร เลาหจรัสแสง)
Communication
Creativity
Caring
Constructionist
Contente
Connectivity
Computer (ICT) Integration
World Class Standard School
ปรับเปลี่ยนการศึกษาให้เป็นมาตรฐานสากล เน้น พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ให้มีความรู้ความสามารถที่มีประสิทธิภาพ
ปรับเปลี่ยนหลักสูตรเพื่อศตวรรษ 21
หลักสูตรการเรียนต้องเป็นสากลมากขึ้น
โรงเรียนต้องเป็นหน่วยบริการทางการศึกษาในมิติที่กว้างขึ้น
ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมมากขึ้น
เพิ่มมีประสิทธิภาพการสอนภาษาต่างประเทศให้มากขึ้น
ต้องมีการพัฒนาทักษะการคิดมากขึ้น
ลักษณะของโรงเรียน
Learning to know
Learning to do
Learning to be
Learning to live together
การปฏิรูปการศึกษาในศตวรรษ 21
เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง 5STEPs เรียนรู้ได้ตลอดชีวิต
การแสวงหาสารสนเทศ
การสร้างความรู้
การสื่อสาร
การตอบแทนสังคม
การตั้งคำถาม
แนวทางการพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพเป็นพลโลก (World Citizen)
โรงเรียนศรีสุริโยทัยโมเดล
เพิ่มวิชาอาเซียนศึกษาในหลักสูตร 16 ชั่วโมง/เทอม 0.5 หน่วยกิต
นำร่อง ม.3
ASEAN Curriculum Source Book
พัฒนาคุณลักษณะ
สื่อสาร 2 ภาษา
ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์
ล้ำหน้าทางความคิด
เป็นเลิศทางวิชาการ
รับผิดชอบต่อสังคม
ต้นแบบโรงเรียนอาเซียน
เพิ่ม IS1 IS2 IS3
นายสุรชัย สุทสนธ์ 60205283