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Não Violência na Educação - Coggle Diagram
Não Violência na Educação
Principais conceitos:
Resolver confrontos violentos
nos ambientes escolares
aprender a conviver num ambiente de respeito mútuo
Cultura da Violência
reforçada pelos meios de comunicação
ameaça à vida e à integridade do outro
surge de um desejo ilimitado que se confronta com os limites
impostos pelos desejos dos outros
a violência fere e
marca também o semblante do perpetrador.
Utopia
não violência
Cada pessoa deve agir de tal forma que seu comportamento e suas decisões possam ser considerados adequados para todos.
convivência pacífica e a justiça entre todos os seres humanos
Agressividade
natural da espécie humana
o ser humano é instintivo e impulsivo
é preciso dominar o medo para que a agressividade não seja
uma violência destrutiva
Personalidade
Construída através das relações
somos seres sociais
somos diferente e isso nos dá medo
marcadas pelas adversidades e confrontos
transforma conflito em cooperação
para solucionar os problemas conflitantes
o relacionamento entre
professor e aluno jamais estará livre de conflitos
o educador deve buscar soluções construtivas para os conflitos que surgem, cedendo espaço para as necessidades e solicitações expressas pela criança
autoconfiança
comunicação
proteção
Democracia
respeito as liberdades e os direitos humanos
Cidadania pautada na responsabilidade e autonomia de cada um.
autoridade,
Mediação
intervenção
de um terceiro
o papel vital do mediador é facilitar a expressão e incentivar de ambos os lados, a fim de restabelecer a comunicação, diminuir os mal-entendidos e permitir a compreensão mútua.
Maus-tratos
o mundo da escola encontra-se na intercessão de três
espaços: a família, a vida econômica e a vida política
contraviolência
traumas
graves, que deixam marcas duradouras em sua vida afetiva e psicológica
gera mais violência
Delinquência
comportamento antissocial, grosserias, agressão verbal, provocações
ansiedade gera violência
é preciso detectar
é necessário frear com a mediação