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8/29 作曲課 - Coggle Diagram
8/29 作曲課
問題
速度標示
117= =??
結尾要把話說完
開頭不能讓音樂停住
連貫性
積極性
開頭確立調性
避開模糊掉性的特徵音
短樂句結尾可以短
甚至加點裝飾
發展手段
重複
變形
放大&縮小
ex.
音程 節奏
flute版本一(有機的統一)
複雜%簡單化