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BLOQUES DE APRENDIZAJES - Coggle Diagram
BLOQUES DE APRENDIZAJES
Bloque 2
Evaluación de Recursos Humanos y didácticos
La evaluación del personal
administrativo.
Evaluación de desempeño
Desempeño
Resultado
Proceso
Puesto
Elementos básico
Elementos distintivos
Plantación formal
Información al evaluado
Fijación de estándares
Criterios establecidos
Medición
Adhesión a estrategias
La evaluación como procedimiento
personal de los docentes.
Evaluación de desempeño docente
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Dedicación al Centro Educativo
Cumplimiento de funciones
Diferencia entre monitoreo y evaluación
Diferencias
Monitoreo: hace un seguimiento de la ejecución de actividades.
Evaluación: es recoger información rigurosa y sistemática para obtener datos
válidos y fiables acerca de una situación.
Tipología de la evaluación
Por su funcionalidad (Cuál es el fin)
Formativa
Sustantiva
Diagnostico
por su extensión
Global
Parcial
Por la temporalización (En que momento)
Procesal
Final
Inicial
Por el origen de los agentes evaluadores
Por sus agentes (Quien lo hace)
Hetoro-evaluación
Co-evaluación
Auto-evaluación
Bloque 1
Definición y naturaleza de la evaluación institucional
Evaluación institucional.
Tipos de evaluación institucional
Parcial
Total
Mixta
Externa
Interna
Evaluación interna y externa.
Interna
Necesidades internas de la institución
Iniciativa de la misma institución
Su objetivo es identificar deficiencias y logros
Sus fines son formativos y mejora institucional
Externa
Criterios definidos
Organismo externo
Consecución de fondos
Diferencia entre evaluación e
investigación.
Evaluación cuantitativa y cualitativa.
Instrumentos y procedimientos.
Auto-evaluación, coevaluación.
evaluación de 360 grados.