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EDUCACIÓN, APRENDIZAJE Y VÍAS DEL CONOCIMIENTO, Fortoul Ollivier, M. B.…
EDUCACIÓN, APRENDIZAJE Y VÍAS DEL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN
"El conjunto de procesos mediante los cuales...cada persona se desarrolla en sí misma, como resultado de todas sus experiencias, dentro y fuera de la escuela. Abarca todo lo que... aprende porque se lo enseñaron y porque también aprovechó otras experiencias de aprendizaje"
APRENDIZAJE
El aprendizaje es un proceso activo, se define cómo las preferencias personales que cada persona presenta a la hora de estudiar y aprender.
ENFOQUE SUPERFICIAL
Motivación extrínseca,reproduce la información adquirida, evita fracaso sin llegar a trabajar demasiado, obtiene la calificación mínima aprobatoria.
Memorizar hechos y procedimientos, asociar hechos y conceptos de manera irreflexiva. Solo hay aprendizaje memorístico.
Los conocimientos no logran estar relacionados y hay alto grado de dificultad para encontrarle sentido a las nuevas ideas.
ENFOQUE PROFUNDO
Motivación intrínseca, comprende y satisface la curiosidad hasta transformar esa información en conocimiento. Depende de la materia el interés.
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VÍAS DEL CONOCIMIENTO
VÍA BIOLOGICA
Se trata acerca de todos los conocimientos que como humanos recibimos desde pequeños, al momento de relacionarnos con los demás.
VÍA CULTURAL
Todo lo que nos rodea nos va dando un bagaje cultural que nos ayuda a aprender a vivir con los demás.
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Fortoul Ollivier, M. B. (2017). Los distintos tipos de saberes en las escuelas: su relevancia en la formación de sujetos. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle, 13(47), 171. https://doi.org/10.26457/recein.v13i47.1067
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