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Canales de Aprendizaje - Coggle Diagram

- - - - Le gusta leer y lo hace bien. Concentración intensa. Buena escritura
    - - Recuerda caras, olvida nombres. Buenos apuntes, recuerda detalles, visualiza fácilmente
    - - Buena pero no suele estar consciente de los sonidos. Lo distraen los movimientos. En inactividad dibuja garabatos o mira a su alrededor
    - - Crea planes por adelantado. Organiza y ordena sus pensamientos escribiéndolos. Elabora listas y representa por escrito problemas y sus soluciones.
    - - Suele ser tranquilo, no habla demasiado y se impacienta con el ruido. Describe verbalmente sin elaborar ni embellecer. Sus expresiones faciales son buenos indicadores de sus emociones.
    - - Imaginar - Fotografías - Ver, mirar - Uso de colores - Películas, vídeos, caricaturas - Carteles - Gráficas - Acertijos visuales - Bocetos - Dibujos - Diagramas
- - - - Disfruta de los diálogos, ignora las ilustraciones y sub-vocaliza al leer. Escribe rápidamente y mal hecho
    - - Recuerda nombres, olvida caras. Recuerda por repetición auditiva. Ignora detalles y recuerda sonidos y no imágenes.
    - - Buena pero se distrae por sonidos. En inactividad tararea o platica con otros
    - - Habla de los problemas. Intenta solucionarlos verbalmente. Sub-vocaliza Habla con otros o consigo mismo sobre pros y contras de las situaciones
    - - Disfruta escuchas pero no puede esperar para hablar. Descripciones buenas y a veces largas. Expresa emociones verbalmente. Le gusta la música más que el arte visual
    - - Escuchar- Cantar - Repetir con ritmo - Debates, discusiones - Grabaciones - Lectura en voz alta - Entrevistas - Conferencias - Explicaciones - Preguntas - Grabar - Repetir oralmente - Tararear
- - - - Prefiere lecturas de acción, se mueve al leer y no suele ser un ávido lector. Su escritura no es buena y presiona con fuerza al escribir. No suele deletrear muy bien
    - - Recuerda mejor lo que hace que lo que ha visto o escuchado. Maneja imágenes y las acompaña de movimientos
    - - Distraído e inquieto en presentaciones visuales o auditivas
    - - Enfrenta problemas impulsivamente y busca soluciones activas. Es inquieto, siente, se mueve, toca
    - - Gesticula y rápidamente pierde interés en una conversación. Prefiere el teatro y la escultura. Se mueve con la música
    - - Experimentar - Tocar - Sentir - Dibujar - Hacer - Reparar - Mostrar . Practicar - Moverse - Hacer