Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 7 วิตวิญญาณความเป็นครู - Coggle Diagram
บทที่ 7 วิตวิญญาณความเป็นครู
ความหมายของจิตวิญญาณ
จิตสำนึก
ความคิด
ทัศนคติ
พฤติกรรมการแสดงออกที่ดี
แนวการเสริมสร้างศักยภาพให้มีจิตวิญญาณความเป็นครู
ครูที่มีความเชื่อมั่นว่าตนเองสามารถสร้างภาพลักษณ์ของครูที่ดีได้
การปลูกฝังจิตวิญญาณ
การสร้างศรัทธาความเชื่อถือในงานที่กระทำ
การไม่ประมาทมีสติปัญญา
การรักษาความจริงใจต่อตนเองและผู้อื่น
การกำจัดจิตใจที่ต่ำซาม
การรู้จักสงบใจ
ความสำคัญของจิตวิญญาณความเป็นครุ
มุ่งเน้นความอดทน
อดทนต่อพฤติกรรม
อดทนต่อการพูด
อดทนต่อความเครียดในการทำงาน
หลากหลายความสามารถ
ไม่ปฏิเสธต่องานที่ได้รับ
มีจิตอาสาทำงานนอกเหนือจากหลัก
ไม่หยุดยั้งการพัฒนา
บุคลิกลักษณะ
พฤติกรรม
วิธีการทำงาน
กระตือรือร้นอยู่เสมอ
แสวงหาความรู้ใหม่ๆ
มุ่งมั่นในการแก้ไขปัญหา
ชอบลองผิดลองถูก
รักงานที่ทำ
ให้ตระหนักไว้เสมอว่า "คนเราไมาสามารถเลือกงานที่รักได้เสมอ"
จัดการเป็นเลิศ
จัดเวลาในการอ่านหนังสือ
เวลาให้กับตนเอง
ครอบครัว
เพื่อนฝูง
คิดเชิงบวก
ครูมองโลกในแง่ดั
พัฒนาจิตวิญญาณความเป็นครู
มีกำลังใจและพลังในการทำงาน
สนุกและมีความสุขกับงานที่ทำ
การพัฒนาจิตวิญญาณความเป็นครู
ช่วงการพัฒนาสู่การเป็นผู้มีจิวิญญาณความเป็นครู
ระยะที่เกิดการเปลี่ยนแปลงทางจิตและพฤติกรรม
แรงจูงใจในการเข้าสู่อาชีพครู
การมีตัวแบบจิตวิญญาณ
มีประสบการณ์ในการเผชิญและพบเห็นสภาพชีวิตที่ยากลำบาก
ความผูกพัระหว่างครูกับศฺษย์
คุณลักษณะพื้นฐานทางจิตใจ
ช่วงการเป็นผู้มีจิตวิญญาณความเป็นครู
ช่วงการคงอยู่ของการเป้นผู้มีจิตวิญญาณความเป็นครู