Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CURSO DE INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD, 1fe147_306741abaf864d179c210857a6048c…
CURSO DE INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
Identificación del curso:
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades (
ECSAH
)
Tipología de curso:
Teórico
Código:
403040
N° de créditos:
3
Descripción del curso:
El Curso Académico de “Inteligencia y creatividad” es un curso teórico electivo
Núcleo Problémico:
Potenciación, Creatividad y Cultura
Lo componen los cursos:
Inteligencia y Creatividad, Procesos Cognoscitivos Superiores, Comunidad, Sociedad y Cultura, Construcción de Subjetividades, Antropología Psicológica, Etnopsicología y Sexualidad y Genero.
El curso cuenta con tres unidades las cuales se dividen en:
•
Unidad 1:
la Inteligencia
•
Unidad 2:
La Creatividad
•
Unidad 3:
Medición y evaluación de Inteligencia y Creatividad
Intencionaliodades Formativas:
Propósito de formación del curso:
Reconocer cómo las posturas contemporáneas de la psicología explican la inteligencia y la creatividad, comprendiendo sus procesos, sus fases y su desarrollo en el ser humano
Competencias del curso:
• Comprende el concepto de inteligencia y los enfoques teóricos.
• Comprende el concepto de creatividad y los enfoques teóricos.
• Identifica y utiliza técnicas de medición y evaluación de la inteligencia y la creatividad.
Contenidos del Curso:
1.Unidad 1, La Inteligencia:
Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. reflexiones para pensarlas en el contexto educativo.
2.Unidad 2, La Creatividad:
Creatividad y pensamiento divergente, Desafío de la mente o desafío del ambiente
3.Unidad 3: Medición y evaluación de Inteligencia y Creatividad
: Técnicas y recursos creativos.
Estrategia de Aprendizaje:
La estrategia de aprendizaje que se plantea es Basado en Escenarios Según Ruth Colvin Clark (2008) el aprendizaje virtual, es un tipo de instrucción preparado de manera inductiva, donde el estudiante asume el rol de actor que responde a retos realísticos.Consiste en un diseño pedagógico en el que un escenario auténtico o artificial es la base de los aprendizajes, la enseñanza y actividades de evaluación
Distribución de las actividades académicas del curso:
Syllabus del curso
: Realizará una descripción en forma gráfica, didáctica y creativa del Syllabus.
Unidad 1. La Inteligencia:
Reconoce las teorías que explican la inteligencia y su desarrollo desde la psicología.
Unidad 2. La Creatividad:
Reconoce las teorías que explican la creatividad y su desarrollo desde la psicología
Unidad 3. Medición y evaluación de inteligencia y creatividad:
1. Reconoce técnicas de medición y evaluación. 2. Aplica una o algunas técnicas de medición de la inteligencia y la creatividad. 3 3. Aplica técnicas para identificar factores Bio-Psico-Socio-Culturales en las personas o comunidades.
Unidad 1, La Inteligencia, Unidad 2, la creatividad, Unidad 3, Medición y evaluación de inteligencia y creatividad:
Perspectiva Bio-Psico-Socio-Cultural, de la comunidad y Desarrollo de propuesta
