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Concepção de Avaliação formativa e somativa na sociedade moderna
Avaliação Somativa
Começa na Indústria
No final de cada ciclo aceita ou rejeita o produto
Avaliação final e inflexível do desempenho do aluno
Favorece a disputa entre indivíduos
O professor cria cascas de banana
O aluno aprende a manobrar o professor e sua prova e não a aprender o conhecimento
Avaliação Formativa
Crítica à somativa
Analisa o movimento do aluno
Desenvolvimento do professor
Avalia o produto durante sua produção
redução da autoridade do professor
florescimento das demandas dos alunos
Feedbacks constantes
Não aprova ou rejeita e sim indica onde dedicar mais atenção
A pedagogia deve estar preocupada com a transformação do ser e do seu ambiente
Os testes/avaliações pode ter viezes que não favorecem o entendimento ou interpretação de ninchos sociais
Se existe teste existe tensão
Blogs descentralizou a informação
Wikipedia constroi conhecimento através de negociação
Conceitos de Felicidade/Satisfação como medida de desempenho