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Uso de la tecnología como recurso para la enseñanza "Línea del…
Uso de la tecnología como recurso para la enseñanza "Línea del tiempo"
:
Son mapas conceptuales que ubican la situacion temporal de un hecho o proceso de período o sociedad que se estudia
Lineas de tiempo digitales
Es posible elaborar líneas de tiempo con software general, como una hoja de
cálculo, procesador de texto o de presentaciones.
Elementos de una linea de tiempo
Forma de presentar los puntos
Cada punto marca un evento, el cual puede ser descrito de varias formas:
Gráfica
Multimedia
Textual
Forma de distinguir la información
Distinguir entre lo esencial y el detalle o complemento
La escala
Es la división de la línea, los intervaoles que existen en determinado período, por lo tanto, deben ser iguales en toda la línea de tiempo.
Finalidad Pedagógica
Es la intención de emplear la técnica en una contexto determinado, para conseguir un efecto en el aprendizaje
La direccción
Se debe colocar una feccha de iniciio y final, que nos indique la orientación de los acon tecimientos anterirores y posteriores en el periodo
Uso educativo
Los estudiantes puedan relacionar y comparar en el tiempo hechos y procesos de la historia
Los estudiantes se pueden ubicar en el tiempo como actores de su: historia personal, familiar, local y nacional
Los estudiantes pueden realizar el desarollo de una biografia, la evolucion de un movimiento literario, la evolucion de un escritor, el desarollo de los hechos de una novela, relato, etc.
Ventajas
Desarrollar series de acontecimientos, reforzando la capacidad de
organizar hechos en secuencias coherentes
Evaluar su capacidad de recordar sucesos en orden.
Recuperar saberes previos, de manera ordenada y cronológica
Profundizar en un período de tiempo determinado, al detallar y articular
los hechos que lo componen
