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TEORIAS DO CURRÍCULO - Coggle Diagram
TEORIAS DO CURRÍCULO
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Teorias Pós Criticas
Identidade, alteridade, diferença
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Teorias Pós Criticas
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Gênero, raça, etnia e sexualidade
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Teorias Críticas
É caracterizada pela crítica à racionalidade técnica, aos processos de convencimento e a escola como reprodutora das desigualdades sociais.
Escola Francesa: teoria da reprodução cultural; Escola de Frankfurt: crítica a racionalidade técnica da escola.
A escola é dividida em duas grandes redes: PP, para os trabalhadores; SS, destinada a burguesia.
Teorias Pós Críticas
Propõe uma mudança de paradigmas, criticando padrões da modernidade, rompendo a lógica racionalista e tentando dar voz aos excluídos
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Abrange uma diversidade de campos políticos, estéticos e epistemológicos. É a transição entre a modernidade e a pós modernidade.
Teorias Tradicionais
Centrado na essência do intelecto e no professor, que deve dominar os conteúdos.
Busca-se a eficiência e produtividade na escola, que deve funcionar como uma empresa.
É caracterizado pelo ensino humanístico de cultura geral, de caráter verbalista e autoritário.
O que é?
A teoria descobre o real, de que há uma correspondência entre a teoria e a realidade.
O currículo é sempre resultado de uma seleção: de um universo mais amplo de conhecimentos e saberes seleciona-se aquela parte que vai constituir o currículo.
A teoria representa, reflete e espelha a realidade