Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
HISTORIA DE LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL - Coggle Diagram
HISTORIA DE LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
Se ha considerado por ser el estudio, de los trastornos del psiquismo y el comportamiento en la edad previa a la etapa adulta.
Por consiguiente, durante las últimas décadas, numerosos clínicos e investigadores interesados en el estudio de los trastornos psicológicos de la infancia y la adolescencia han consolidado diferentes técnicas y enfoques.
OBJETIVO:
Explicar los procesos del desarrollo descriptivo de la psicopatología en los diferentes trastornos.
CLASIFICACIÓN DE TRASTORNOS MENTALES:
Trastornos del neurodesarrollo
Trastornos del espectro de la esquizofrenia
Trastornos bipolares
Trastornos de ansiedad
Trastornos destructivo de control de impulso y de la conducta
Trastornos de la personalidad
CULTURA PRIMITIVA
GRECIA
Hipócrates:
La enfermedad mental era considerado como una enfermedad del sistema nervioso y no una locura. Las personas eran clasificadas en temperamentos como: sanguíneo, colérico melancólico y flemático.
Alcmeon:
Primero en señalar que existe un equilibrio.
ROMA
ROMANOS:
Los que nacían deforme no merecían vivir
CICERON:
Descripción detallada de la pasiones.
GALENO:
Investigan con cerebros de animales.
CRISTIANO ÁRABE
CRISTIANISMO:
Aceptan al demonio como culpable del comportamiento anormal.
ÁRABE:
Los enfermos mentales recibían tratamientos.
CONCEPCIÓN DEL NIÑO:
Los niños era tratados como como esclavos desvalorización
RENACIMIENTO:
El stand del niño comienza a cambiar.
SIGLO XVll Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XVll:
Comienza por un respeto de la humanidad realizan experiencias con los sordomudos.
CONCEPTO DE ESTUDIO:
Fue descrita como el estudio de los orígenes y curso de los patrones individuales de desadaptación conductual por Stroufe y Rutter en 1984.
DESARROLLO:
Es el resultado de tareas relevantes, estableciendo una imagen de jerarquía de la adaptación. Es por eso que el desarrollo se entiende como epigenésis probalística.
EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO:
Desarrollo biológico.
Primeros años de vida (afectivo-cognoscitivo).
A través del comportamiento.
PSICOPATOLOGÍA
: Es el estudio de procesos no normales de la mente y conducta que causa dificultades en el desarrollo humano.