Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep Pengurusan Bilik Darjah (PBD) - Coggle Diagram
Konsep Pengurusan Bilik Darjah (PBD)
Definisi Pengurusan Bilik Darjah menurut tokoh
Brophy dan Evertson(1975)
Kemahiran megurus bilik darjah penting dalam menentukan kejayaan dan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran.
Doyle (1979)
PBD adalah satu proses menyelesaikan masalah berhubung dengan peraturan bilik darjah
Mc Caslin dan Good (1992)
PBD lebih daripada kepatuhan peraturan-peraturan bilik darjah; memupuk pemahaman, penilaian dan kawalan kendiri dalam murid-murid
Sanford, Emmer dan Clements (1983)
PBD merangkumi perkara yang harus dilakukan guru bagi memupuk penglibatan dan kerjasama murid-murid dalam aktiviti bilik darjah untuk mewujudkan persekitaran yang produktif
Ciri-ciri Bilik Darjah
Berbagai-bagai Dimensi
Kepelbagaian aktiviti pembelajaran dalam kelas yang dipertanggungjawabkan
Contoh: Menerangkan konsep, memberi arahan, menunjuk ajar kemahiran, menguruskan tingkah laku dll.
Unsur serentak
Kepelbagaian perkara berlaku serentak pada satu masa
Contoh
-Mengajar menggunakan bahasa yang mudah difahami
-Kenal pasti murid yang faham atau sebaliknya
-Memantau tingkah laku
Kesegeraan
Guru perlu membuat keputusan dan tindakan segera bagi kepentingan murid ataupun pembelajraan yang berkesan kerana terdapat pelbagai perkara berlaku dengan pantas.
Contoh:Murid bergaduh. Apa tindakan guru?
Ketidakboleh Ramalan
Adakala perkara yang berlaku di dalam situasi bilik darjah sukar dijangkakak guru
Keterbukaan
Guru hendaklah bersifat terbuka terhadap segala pandangan dan komen murid-murid/ orang laun yang konstruktif berkaitan pdpc.
Sejarah
Penyimpanan rekon/ dokumen murid
Elemen PBD
Mengurus disiplin bilik darjah
Mengurus aktiviti murid
Mengurus bahan-bahan pelajaran
Mengurus aktiviti kumpulan
Mengurus keadaan fizikal dan kemudahan
Mengurus rutin bilik darjah
Mengurus Aktiviti penilaian
Tugas guru sebagai pengurus
Mengurus rutin bilik darjah
Mengurus murid untuk menjalankan tugas
Mengurus murid mematuhi peraturan
mengurus keadaan bilik darjah
mengurus aktiviti kumpulan