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Perspectivas Teoricas del Desarrollo Humano, Bibliografiia: Mora, S. A.…

- - - - Sigmund Freud
        
        Erik Erikson
        
        Teoria Psicosocial
        
        Teoria Psicosexual
- - - - Estudian las conductas que pueden verse, medirse y registrarse.
        
        se interesan solamente
        en el cambio cuantitativo y no cualitativo
        
        Describe la conducta observada como una respuesta predecible por la experiencia
        
        Ivan Pavlov
        
        Skinner
        
        Condicionamiento Operante
        
        Condicionamiento Clasico
    - - Sostiene que los niños en particular, aprenden al
        observar y al imitar modelos (como sus padres).
        
        El aprendizaje se trata de un cambio del comportamiento observable
        
        Aprendizaje por observacion: Se trabaja a partir de la observacion de la conducta de otros para que sea imitada
        
        Bandura
        
        Teoria Social del Aprendizaje
      - Aprendizaje
- - - - Se enfocaba en darle la misma importancia al desarrollo organico como al desarrollo cultural de la persona, debido a que estaban regidos por las misma leyes y tenian una fuerte influencia en el desarrollo humano
        
        Vigostky
        
        Perspectiva Sociocultural
  - - - Ocurren varios cambios de pensamiento que debemos estudiar
        
        Piaget
        
        Teoria de las etapas cognoscitivas
  - - - Procesos como:
        
        Atencion
        
        Memoria
        
        Planificacion
        
        T oma de decisioes
        
        Fijacion de metas
      - Se compara el cerebro humano con una computadora, la cual al ingresar impresiones de los sentidos, les da como resultado un comportamiento
        
        Los autores de esta teoria llegaron a crear modelos comutacionales para reunir, guardar, recuperar y usar la informacion
  - - - Se enfocaron en conceptos, estrategias y habilidades especificas
        
        Como ser: Concepto de numero y comparaciones
        
        Tambien postularon que el nino se desarrolla cognoscitivamente cuando mejora su habilidad de procesar la informacion
        
        Explican las diferecias individuales en capacidad cognoscitivas y el desarrollo desigual
- - - - Bronfenbrennner
        
        Perspectiva del ciclo vital
- - - - Propuesta por Wilson (1975)