Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Giao tiếp với trẻ Mầm non - Coggle Diagram
Giao tiếp với trẻ Mầm non
Đặc điểm giao tiếp của trẻ mẫu giáo
Trẻ mẫu giáo nhỡ
các quan hệ mở rộng ndung giao tiếp phong phú
Tình bạn đóng vai trò quan trọng trong hoạt động giao tiếp
Thích chơi với các bạn cùng giới,thích chia sẻ đồ chơi cho các bạn nhưng k phải lúc nào trẻ cũng muốn và tự nguyện
Hiểu và tuân thủ các quy tắc chơi và nguyên tắc chơi với người khác tuy nhiên vẫn còn thấy trẻ giả vờ hợp tác vào trêu chọc bb
Biết cách quan tâm và giúp đỡ người lớn.khi nói chuyênn thì tự nhiên hơn và k còn xấu hổ
Trẻ mẫu giáo lớn
Cần phải dụng cơ hội nói chuyện với trẻ ( lúc chơi đùa,lúc đi sieu thị hoặc lúc đến trường
Tăng cường đọc chuyện tranh cho trẻ
Cùng trẻ thảo luận 1 số chương trình phù hợp với hiểu biết và kinh nghiệm sống của chúng ta
khích lệ trẻ tự do nói chuyện với cha mẹ,cô giáo và bạn bè,biểu đạt tình cảm,nguyện vọng,hiểu biết của mình bằng ngôn ngữ
Người lớn xung quanh cần gương mẫu trong việc sủ dụng ngôn ngữ khi giao tiếp với trẻ và với những người xung quanh
Kiên trì sửa ngôn ngữ cho trẻ giúp chúng giao tiếp với những người xung quanh 1 cách tốt hơn
Mở rộng hiểu biết cho trẻ ,cung cấp và củng cố 1 số lượng vốn từ cho trẻ thông qua tổ chức các cuộc dạo chơ,tham quan...Sau khi đi tham quan về cô cần tổ chức đàm thoại với trẻ nhằm củng cố nội dung.
Trẻ mẫu giáo bé
Ở tuổi này xuất hiện sự cạnh tranh giữa trẻ với nhau. Trẻ thường cố gắng chứng tỏ mình thành thạo hơn bạn trong hoạt động => trẻ thường bắt chước cho được hành động của người lớn, còn hành động của bạn trẻ k thèm bắt chước
Trẻ bắt đầu cảm nhận được nhu cầu hợp tác
Trẻ bắt đầu biết giải thích hoặc kể cho bạn nghe những việc mà trẻ đang làm
Trẻ mạnh dạn hơn nhiều khi tiếp xúc với ng lạ, bớt xấu hổ khi ng lạ hỏi và nc
Kết giao với bạn mới đã trở thành sự kiện quan trọng trong cs của bé
Làm thúc đẩy kĩ năng giao tiếp, làm tăng sự tự tin
Trẻ k còn quấn mẹ như trước, có nhu cầu tìm các bạn khác để chơi
Trẻ có thể chơi thành thạo 1 số trò chơi, hiểu được khi chơi phải biết chờ đợi, lần lượt nhưng đôi khi vẫn xảy ra sự tranh giành với bạn
Biện pháp phát triển kí năng giao tiếp
Tổ chức trong lớp học : tổ chức các hoạt động vui chơi học tập thong qua các hoạt động đó cho trẻ hoạt động và giao tiếp với cô giáo và các bạn trong lớp
Đối với trẻ mẫu giáo bé khuyến khích cần khuyến khích trẻ làm quen với nhau ( hỏi tên nhau , rủ bạn cùng chơi, giúp trẻ chơi hòa thuận, dạy trẻ những quy tắc sinh hoạt tập thể ,..
Đối vơi trẻ mẫu giáo nhỡ từng bc mở rộng nhóm chơi của trẻ về hoạt động chung cùng nhau của trẻ , biểu dương những hành vi tốt và uốn nắn sửa sai những hành vi xấu , hướng dẫn trẻ giải quyết những xích mích khi chơi cùng.
Đối với mẫu giáo lớn do trẻ đã có những ý thức nhận biết về định hướng những quy tắc ứng xử nên trẻ dần gần gũi với bạn hơn gần với ng lớn dần nảy sinh tính cách và đạo đức . do đó cô giáo cần phải đặc biệt quan tâm giáo dục bbe cho trẻ về tình bạn đẹp khi biết quan tâm giúp đỡ lần nhau,…
Giáo viên cùng trẻ chơi những trò chơi dân gian , dạy đọc thơ ca dao tục ngữ ,…nhằm tạo sự than thiết với cô và trẻ đồng thời có thể ghi nhớ thế giới xung quanh
Tổ chức cho trẻ trong gia đình : khuyến khích và tạo điều kiện cho trẻ tham gia các mối quan hệ giao tiếp giữa ông bà , bố me, anh chị em trong gia đình ( hỏi han , nói chuyện với trẻ ,…)
Tổ chức giao tiếp cho trẻ ở ngoài xã hội : tạo điều kiện cho trẻ giao tiếp với những ng xung quanh như bbe , hàng xóm , khách đến chơi nhà