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TEORÍA COGNITIVISTA, Su objetivo principal, Precursores del cognitivismo,…

- - - - Nació un 9 de agosto de 1896, Neuchâtel, Suiza
        
        • Fue un epistemólogo y biólogo suizo
        
        Piaget estudió a sus hijos desde su infancia
        
        Es reconocido por los aportes al estudio de la infancia
        
        Principalmente por
        
        La teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia, a partir de la propuesta evolutiva de interacción entre sujeto y objeto.
        
        Murió un 16 de septiembre de 1980
    - - Nació un 25 de octubre de 1918en Brooklyn, Nueva York.
        
        Murió un 9 de julio del 2008 en Nueva York, EE.UU
        
        • Fue un psicólogo y pedagogo estadounidense que desarrolló la teoría del aprendizaje significativo.
        
        La pedagogía constructivista.
    - - Nació un 4 de diciembre de 1925 en Mundare, Canadá
        
        Es un psicólogo canadiense
        
        quien se centro en.
        
        Estudios de la tendencia conductual cognitiva
        
        Es profesor de la Universidad Stanford, y reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y su evolución al Sociocognitivismo, así como por haber postulado la categoría de autoeficacia.
        
        Su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y su evolución al Sociocognitivismo
        
        así como por haber postulado la categoría de autoeficacia.
        
        Su experimento se centró en
        
        el muñeco bobo
        
        En la actualidad tiene 94 años
    - - Nació el 1 de octubre de 1915 en Nueva York, Estados Unidos
        
        Fue un psicólogo estadounidense que hizo importantes contribuciones a:
        
        La psicología cognitiva
        
        A las teorías del aprendizaje dentro del campo de la psicología educativa.
        
        Sus estudios estuvieron enfocados en generar cambios en la enseñanza para poder
        
        Superar los modelos:
        
        Reduccionistas
        
        Mecanicistas del aprendizaje memorístico centrado en la figura del docente
        
        Que impide el desarrollo de las potencialidades intelectuales de los estudiantes
        
        Murió un 5 de junio de 2016, Manhattan, Nueva York, Estados Unidos
    - - Nació un 21 de agosto de 1916 en Estados Unidos
        
        Fue un psicólogo educativo estadounidense
        
        conocido por
        
        Sus trabajos sobre el aprendizaje humano
        
        Su principal teoría es que existen diferentes tipos de aprendizaje
        
        como
        
        En función de las condiciones ambientales se activan unos u otros en cada momento
        
        Murió un 28 de abril de 2002, Signal Mountain, Tennessee, Estados Unidos