Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ทักษะทางภาษาเพื่อการสื่อสาร, นายสุชนม์ กล่ำทวี รหัสนิสิต 60204327 …

- - - - ภาษา
      - ถ้อยคำ
      - น้ำเสียง
      - กิริยาท่าทาง
  - - - ให้ได้รับความรู้
      - ความเข้าใจ
      - ยอมรับในสาระที่นำเสนอตามเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ในการนำเสนอ
    - - การศึกษาข้อมูล
      - วางแผนการนำเสนอข้อมูล
      - นำเสนอ
      - ประเมิน
    - - วีดีทัศน์ ภาพยนต์ (vidios/movies)
        
        นำเสนอในลักษณะที่เป็นภาพเคลื่อนไหวพร้อมเสียงประกอบ
        
        ข้อดี
        
        นำเสนอสิ่งที่ภาพนิ่งนำเสนอไม่ได้
        
        สร้างความเพลิดเพลิน
        
        เล่นซ้ำได้
      - แผ่นใส (Transparencies)
        
        การใช้แผ่นพลาสติกที่มีความใส
        เขียนทับด้วยปากกาหมึก
        
        แล้วฉายบนจอ
        
        ข้อดี
        
        สามารถเขียนภาพหรือร่างเค้าโครงล่วงหน้าได้
      - พลิปชาร์ต(flip chart)
        
        เป็นการเขียนแผนภูมิข้อความ
        
        รูปภาพ
        
        ลงบนกระดาษขนาดใหญ่
        
        ข้อดี
        
        เตรียมง่าย
        
        ราคาไม่แพง
      - Microsoft Office PowerPoint
- - - - หลักการเขียนการเขียนย่อหน้า
        
        การย่อหน้าต้องยาวพอที่จะอธิบายความคิดได้แจ้มแจ้ง
        
        มีความยาวโดยประมาณ 4 บรรทัด หรือ 100 คำ
        
        แต่ไม่ควรเกิน 8 หรือ 10 บรรทัด หรือประมาณ 200 – 250 คำ
        
        ความสั้นยาวของแต่ละย่อหน้าในเรื่องหนึ่ง ๆ นั้น
        ไม่ควรให้แตกต่างกันมากนัก
      - องค์ประกอบของย่อหน้า
        
        ใจความสำคัญ
        
        ความคิดที่ผู้เขียนมุ่งเสนอแก่ผู้อ่าน
        
        ในหนึ่งย่อหน้านั้นต้องมีใจความสำคัญ
        เรื่องใดเรื่องหนึ่งเพียงเรื่องเดียว
        
        ประโยคขยายความ
      - กลวิธีขยายใจความสำคัญในย่อหน้า
        
        ให้รายละเอียดเป็นวิธีการเขียนอธิบายเกี่ยวกับใจความสำคัญ
        
        การให้คำจำกัดความเป็นวิธีการเขียน
        เพื่ออธิบายขอบเขตของความหมาย
        
        การใช้เหตุผลเป็นวิธีการเขียนที่ขยายความเกี่ยวกับ
        เรื่องที่เขียนนั้นว่าเป็นเพราะอะไร
        
        ยกตัวอย่าง
        
        เปรียบเทียบ
      - ลักษณะย่อหน้าที่ดีtext
        
        ในแต่ละย่อหน้าต้องเขียนให้มีจุดหมาย เนื้อหา สาระสำคัญ
        รายละเอียด ส่วนขยายชัดเจน ไม่ออกนอกเรื่อง
        
        มีเอกภาพ
        
        มีสัมพันธภาพ
        
        มีสารัตถภาพ
        
        การเน้นย้ำใจความสำคัญ
  - - - เป็นทักษะที่ผู้เขียนจะต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์
        
        ความคิดเห็น
        
        ความรู้
        
        ความรู้สึก
      - ต้องเขียนเพื่อสื่อความหมายให้ผู้อ่านเข้าใจ
        และสามารถใช้ภาษาเขียนได้อย่างถูกต้องอีกด้วย
    - - เป็นงานที่สร้างความสุขสนุกสนาน
      - ช่วยให้รู้จักวงศัพท์มากขึ้น สามารถเลือกใช้ถ้อยคำ สำนวน
      - รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
      - ช่วยให้มีความรู้ ความซาบซึ้งในวรรณคดีที่มีคุณค่าต่าง ๆ
      - ฝึกทักษะและการพัฒนาการใช้ภาษา
        ในการถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิด
    - - เฟอร์เนอร์ (Furner 1979 : 406)
        
        ขั้นแลกเปลี่ยนความคิดในเรื่องที่สนใจ
        
        ขั้นเขียน
        
        ขั้นจูงใจ
        
        ขั้นแลกเปลี่ยนความคิดจากเรื่องที่เขียน
        
        ขั้นติดตามผลกิจกรรมบางอย่างที่เหมาะสม