Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 4 เรื่อง การพัฒนาการคิด, นายภัทรวัฒ ประภาภูวมาส 623210260-2 sec…
หน่วยที่ 4 เรื่อง การพัฒนาการคิด
4.1 สิ่งที่นักคิดควรจำแนกได้
4.1.2 ข้อเท็จจริง (fact) กับ ข้อคิดเห็น (opinion)
4.1.3 การกล่าวอ้าง (allusion หรือ assertion) กับ หลักฐาน (evidence)
4.1.1 ความจริง (truth) กับ ความเชื่อ (belief)
4.1.4 ความคุ้นเคย (familiarity) กับ ความสมเหตุสมผล (reasonability หรือ validity)
4.2 สุนทรียสนทนา
4.2.2 แนวทางปฏิบัติในวงสุนทรียสนทนา
4.2.2.2 มีความอิสระ ผ่อนคลาย ไม่ถูกกดดันจากสิ่งใด ๆ ทั้งสิ้น
4.2.2.3 ให้เกียรติทุกคนในวงสนทนาว่าทุกคนมีความเท่าเทียมกัน ไม่มีใครเป็นผู้นำหรือผู้ตาม
4.2.2.1 ฟังอย่างลึกซึ้ง (deep listening) เพื่อให้เข้าใจอย่างถ่องแท้
4.2.3 หลักการจัดวงสุนทรียสนทนา
4.2.3.2 เป็นกัลยาณมิตรกับทุกคน อ่อนน้อมถ่อมตน ไม่ยกตนข่มท่าน
ถอดตำแหน่งและศักดิ์ศรีออกไปจากความคิดและความรู้สึก เมตตาต่อตนเอง คือ ปรารถนาให้ตนเองดำรงตนอยู่ในความดีงาม
4.2.3.3 รู้เท่าทันและติดตามความรู้สึกของตน ควบคุมตนเองไม่ให้เกิดอารมณ์และอคติ
เพราะอคติเป็นสิ่งปิดกั้นอิสรภาพในการรับรู้ ทำให้ไม่เกิดปัญญา
4.2.3.1 เข้าใจแนวคิดและปรัชญาของการสนทนาในครั้งนั้นให้ชัดเจน
“SPEAKING”
A - Attitude หมายถึง การมีเจตคติที่ดีต่อคนอื่น
K - Key Actor หมายถึง คณะทำงานที่อยู่เบื้องหลัง ผู้ทำหน้าที่ประสานงาน
E - Ends หมายถึง เป้าหมายของวงสนทนา
I - Instrument หมายถึง เครื่องมือของวงสนทนา
P - Process หมายถึง กระบวนการสนทนา
N - Norms of Interaction หมายถึงบรรทัดฐานของการปฏิสัมพันธ์
S - Setting หมายถึง ฉาก สถานที่ และเวลาของการทำวงสนทนา
G - Genre หมายถึง ประเภทของการพูดคุย
4.2.1 ความหมาย
นายภัทรวัฒ ประภาภูวมาส
623210260-2 sec.13