Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
NHU CẦU CỦA TRẺ KHIẾM THỊ - Coggle Diagram
NHU CẦU CỦA TRẺ KHIẾM THỊ
Sự phát triển nhân cách, sự hoàn thiện, tính sáng tạo
Hãy cùng chơi và vui vẻ với trẻ dưới bất kỳ hình thức nào.
Trẻ cần được đi học, vì nhà trường là môi trường tốt nhất, có điều kiện cần thiết để trẻ có thể phát triển. Một số trẻ khuyết tật cần có những thiết bị hay phương tiện di chuyển đặc biệt để có thể đến trường.
Cung cấp các thông tin
Trẻ cần nghe và cảm nhận được về hình dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu, trọng lượng của các đồ dùng trong nhà.
Trẻ cần nhận biết và giải thích một cách đầy đủ
Nuôi dưỡng
Trẻ khuyết tật cần được chăm sóc nuôi dưỡng đặc biệt để tồn tại và phát triển. Được học cả chương trình giáo dục mầm non và chương trình giáo dục đặc biệt
Cần được sử dụng dịch vụ y tế để chăm sóc sức khỏe
Cần được giúp đỡ để phát triển và hoàn thiện dần.
Trẻ cần môi trường giáo dục như cơ sở vật chất, thiết bị, phương tiện giảng dạy - học tập của trường khiếm thị cần phải được xây dựng một cách tiện nghi và sạch sẽ để hạn chế tối đa khiếm khuyết do sự thương tổn của thị giác gây ra và nâng cao hiệu quả giáo dục.
Trẻ cần được quan tâm đến sự an toàn,cảm giác bố mẹ lúc nào cũng ở bên trẻ bằng những lời nói và âm thanh sẽ giúp cho trẻ có được sự ổn định.
Ví dụ :Trẻ vận động ngoài trời, ngồi xích đu, bập bênh, chơi nghịch trên cát … chính những hoạt động này giúp trẻ làm quen với những trẻ khác và thật thích thú khi có thể vui chơi trong một nhóm bạn bè.
Cần được tôn trọng, thừa nhận những điều đạt được trong học tập, sự tôn trọng đúng mức: gia đình và xã hội phải thấy được năng lực của trẻ, đánh giá được cái mà trẻ có thể đóng góp, đánh giá được vai trò của trẻ trong gia đình và xã hội hơn là nhìn trẻ như một gánh nặng và tỏ lòng thương hại.
Khả năng tiếp xúc
Một trong những nhu cầu của trẻ là được tiếp xúc với thiên nhiên
Ví dụ :Cho trẻ đi chân trần để nó cảm nhận được những cảm giác tiếp xúc khác nhau
Trẻ cần tiếp xúc với thế giới bên ngoài thông qua đồ chơi và trò chơi, đối với trẻ khiếm thị không chỉ là những món đồ chơi, ngay cả những vật dụng thông thường cũng có thể là những đồ chơi, và đó là niềm vui cho trẻ
Kích thích động viên và hướng dẫn cho trẻ xử dụng tất cả các bộ phận để cảm nhận được tối đa các thông tin của môi trường xung quanh.
Sự yêu thương và gắn bó: Bạn bè, gia đình,…
Trẻ cần được gia đình chấp nhận và thương yêu, cha mẹ cần xóa bỏ cảm giác tội lỗi, cộng đồng cần làm cho cha mẹ của trẻ chấp nhận.