Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 3 การเข้าถึงผู้เรียน, นางสาวฮานาน ดอเลาะ กลุ่ม 06 รหัส6220160472…

- - - - ก่อให้เกิดความกระตือรือร้นในการสอนผู้เรียน
      - สามารถบริหารจัดการผู้เรียนได้ง่ายกว่าเนื่องจากได้รับความร่วมมือ
      - สอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
      - กระตุ้นให้ครูมีความเชื่อมั่นสูง
    - - รู้สึกสนุกกับการเรียน
      - ผู้เรียนให้ความร่วมมือมากขึ้นและยินดีที่จะเรียนรู้
      - มีความเป็นไปได้ที่จะพัฒนาผลการเรียน
      - ผู้เรียนมีใจจดจ่ออยากศึกษาเล่าเรียน
- - - - การกอด
      - การสร้างรอยยิ้ม
      - การสบตา
      - การสลาม
  - - - นักเรียนสามารถทำได้
      - พยายามได้ดีแล้ว
      - ทำดีมาก
      - ขอบใจ
- - - - ศึกษาหมายเลขและชื่อผู้เรียนทุกคนในชั้นเรียน
      - ให้ผู้เรียนออกเสียงชื่อตัวเอง
      - ให้ผู้เรียนเขียนชื่อบนกระดาษวางไว้โต๊ะ
      - ให้ผู้เรียนออกแบบกระดาษเขียนชื่อตนเองอย่างสร้างสรรค์
      - จัดทำแผนผังที่นั่งของผู้เรียนไว้ที่โต๊ะครู
    - - ทำกิจกรรมละลายพฤติกรรม
      - ให้ผู้เรียนเล่นเกมสอบถามข้อมูลของเพื่อนร่วมชั้นที่ต้องการรู้จัก
        
        ความสนใจ
        
        ชอบหรือไม่ชอบสิ่งใด
        
        งานอดิเรก
      - แบ่งกลุ่มผู้เรียนโดยกำหนดให้ต่อภาพโดยมีกติกาว่าต้องสลับชิ้นส่วนภาพ ใครทำเสร็จก่อนเป็นผู้ชนะ
      - แบ่งกลุ่มผู้เรียนโดยกำหนดให้ผู้เรียนผู้หนึ่งจดจดจำประโยคหรือวลีและบอกต่อไปยังเพื่อนในกลุ่ม ใครเขียนถูกต้องกลุ่มนั้นชนะ