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El desarrollo cognoscitivo en los primeros tres años - Coggle Diagram
El desarrollo cognoscitivo en los primeros tres años
Enfoque conductista:los mecanismos básico del aprendizaje
Tipos de condicionamiento
Clasico
Aprendizaje basado en asociar un estímulo que de ordinario no producía una respuesta con otro estímulo que incita dicha respuesta.
Operante
Aprendizaje que se basa en la asociación de la conducta con sus consecuencias.
Memoria infantil
Tiempo de retención breve
Enfoque psicometrico :pruebas de desarrollo e inteligencia
Intervención temprana
Pruebas para infantes y niños pequeños
Evaluacion del efectos del primer entorno familiar
Enfoque piagetiano:la etapa sensomotriz
Habilidades de imitacion
Antes de lo que Piaget creia
Desarrollo de conocimientos
Sobre objetos y simbolos
Subetapas
Evaluación de etapa sensomotriz
Enfoque del procesamiento de la información: percepciones y representaciones
Habituacion
El procesamiento de la información y el desarrollo de las habilidades piagetianas
Capacidades perceptuales y de procesamiento visual y auditivo
El procesamiento de la información como pronostico de la inteligencia
Evaluar la informacion
El procesamiento de información en infantes
Enfoque de las neurociencias cognoscitivas : las estructuras cognoscitivas del cerebro
memoria implícita
Recuerdo inconsciente, por lo general de hábitos y destrezas; también se llama memoria procedimental.
memoria explícita
Recuerdo intencional y consciente, por lo regular de hechos, nombres y sucesos.
memoria de trabajo
Almacén de corto plazo para la información que está en proceso.
Enfoque contextual: aprendizaje por interaccion con los cuidadores
participación guiada
Participación del adulto en la actividad del niño, que ayuda a estructurarla y a lograr que la comprensión que el niño tenga de dicha actividad se acerque a la del adulto.