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Chant en C3 - Coggle Diagram
Chant en C3
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Emission vocale
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Placement vocal > jouer sur l'expression, colère, étonnement etc
Souplesse et extension de la tessiture > vocalises, liées ou détachées, aigü/grave
Compétences :
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Écouter, comparer et commenter
Explorer, imaginer et créer
Echanger, partager, argumenter
Le souffle (inspiration, expiration, durée, attaque,
arrêt, débit)
La prise de conscience des contractions musculaires : jouer à soupirer, bâiller, rire, toussoter
Prise de conscience du mécanisme respiratoires : inspirations, expirations
Tonicité du diaphragme : jouer avec les consonnes sss, ch, f,v, t
Maîtrise du débit : dire une phrase en modifiant la vitesse du débit, souffler sur une bougie dans l'éteindre
Pendant la séance
Présentation ludique des activités (petite histoire, ex : chat), téléphone arabe de gestes-sons, percussions corporelles
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Varier les dispositions : choeur, dispersé, canon, cercle et les dispositions car la posture est difficile à tenir toute une séance