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EVALUACIÓN is (2), EVALUACIÓN CONSTRUCTIVISTA, EVALUACIÓN CONSTRUCTIVISTA…

- - - - A través de la recogida continua y sistemática de datos
    - - Datos recogidos al final de un período previsto
    - - Pretende hallar respuestas: que contenidos tienen dificultad, habilidades de estudiantes, adaptación a las estrategias.
- - - - Estrategia de mejora continua, mas apropiada para evaluación de procesos.
    - - Finalidad de determinar los logros programados: calificados. Determina los resultados del proceso
- - - - Dado por agentes no integrantes del centro educativo
    - - Realizada por los propios integrantes del centro educativo
        
        ATOEVALUACIÓN
        
        HETEROEVALUACIÓN
        
        COEVALUACIÓN