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ESPARTA Y ATENAS: EL CONTRASTE
ATENAS
ESPARTA
ECONOMÍA
Los habitantes de las tierras conquistadas eran tomados como esclavos
Los no ciudadanos fabricaban objetos como capas y armaduras para los soldados
Dependía de la
agricultura y de la conquista de otros pueblos
En lugar de usar monedas, se usaban barras de hierro
EDUCACIÓN EN ESPARTA
Formar hombres y mujeres que puedan proteger a sus ciudades y estados
La base es la DISCIPLINA Y FUERZA
A partir de los tres años se entrenaban para la batalla
Su objetivo era convertirse en soldados valientes
GOBIERNO ATENIENSE
Todos los ciudadanos participaban
Nace la Democracia
CONSEJO DE LOS 500
Les gustaba reunirse y debatir los problemas
ECONOMÍA
Adquirían madera de Italia y cereales
de Egipto a cambio de miel y aceite de oliva
Intercambiaban bienes en un ÁGORA
Basada en el comercio
Desarrollaron sus primeras monedas en base a metales con la figura de Atenea grabada
EDUCACIÓN
Mente sana en cuerpo sano
Se instruían en filosofía y deportes.
Su objetivo es producir buenos ciudadanos
A los 18, los hombres comenzaban su entrenamiento militar
MUJERES Y ESCLAVOS
Solo los hombres se consideraban ciudadanos
Las mujeres no heredaban ni tenían propiedades
Todos los atenienses tenían al menos un esclavo
Los esclavos trabajaban las minas
MUJERES Y ESCLAVOS
Las mujeres podían manejar sus propiedades
Las mujeres usaban vestimentas sencillas sin muchos adornos
Tanto mujeres como esclavos tenían derechos a diferencia de Atenas
Los esclavos también eran conocidos como ILOTAS
Existía mayor índice de Ilotas que de ciudadanos
ATENAS
ESPARTA
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