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Cerebros Digitales: La neurociencia del aprendizaje, La motivación genera…
Cerebros Digitales: La neurociencia del aprendizaje
El cerebro es un órgano complejo, dinámico, cambiante y adaptativo; gracias a su plasticidad neuronal.
Cerebroflexia
Es un proceso
de construcción cerebral acoplado al de plasticidad neuronal y a los aprendizajes.
Un cerebro estimulado llega a tener hasta 1.000 billones de
conexiones.
Un cerebro humano tiene, de media, unos 200 billones de conexiones.
Todo aprendizaje queda almacenado en la memoria gracias a los patrones de conexiones neuronales.
A los 3-4 años se alcanza el número de neuronas de un cerebro adulto.
Los aprendizajes y la memoria se distribuyen por todo el cerebro, concretamente en el hipocampo.
Gestiona información relevante.
Amígdala: principal núcleo de control de las emociones básicas.
Emociones clave para el aprendizaje: alegría y sorpresa.
La sorpresa activa el tálamo. Este es el centro de la atención, y la atención es clave para los aprendizajes conscientes.
La sustancia negra y el núcleo
accumbens, forman parte de los circuitos de motivación.
El cerebro de la era digital
Los nativos digitales tienen más conexiones en la zona del cerebro que permite generar las informaciones entrantes, pero menos en la que se ocupa de la memoria (hipocampo).
El cerebro, está formado por unos 85.000 millones
de neuronas (y por otras células de la glía).
Corteza frontal y prefontal: pensamiento consciente.
Aristóteles definió dos tipos de bienestar: 1.-Hedonista: el placer
personal es la razón principal de la vida. 2.- Eudemónica: sentimiento de utilidad con objetivo vital social.
Las personas que priorizan las amistades a través de la red se
vuelven más confiadas, e incrementa su sensación de poder personal.
El uso predominante de las
redes sociales limita la interacción física directa, genrando un tipo de bienestar hedonista.
Los aprendizajes significativos son los
que llevan emociones asociadas.
Los nativos digitales tienen algunas conexiones diferentes respecto a los
inmigrantes digitales; para adaptarse al ambiente que se han encontrado.
La motivación genera más glucosa y oxígeno.
:star:
El colaborar activa el cerebro.
Cuantas más conexiones hayan mayor aprendizaje, recuerdo y eficiencia.
Vanessa Méndez
