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Langues Vivantes à l'école Textes et documents officiels Rentrée…
Langues Vivantes à l'école Textes et documents officiels Rentrée 2020/2021
Ressources générales
Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture
CECRL
Guide pour l'enseignement des langues
Recommandations
Faire progresser tous les élèves
10 recommandations
Documents d'accompagnement
Présentation générale des ressources
Glossaire
Elaborer une progression cohérente
Progression anglais
Progression allemand
Progression espagnol
Créer un environnement propice
Ancrer l’apprentissage dans la culture
Croiser les enseignements et les pratiques
Ressources pour l’évaluation
Cycle
Eveil à la diversité linguistique BO n°31 du 30 juillet 2020
p.9
Cycle
BO n°31 du 30 juillet 2020
p.22 à 26
Repères de progressivité anglais
Déclinaison culturelle
Séquence Halloween C2
Séquence Mr Wolf C2
Séquence Come in please C2
Cycle
BO n°31 du 30 juillet 2020
p 32 à 40
Repères de progressivité anglais
Déclinaison culturelle
Séquence Meg and Mog C3
Séquence Valentine Day C3
Enseigner d'autres disciplines en langue étrangère
Corinne PETRAULT
Conseillère pédagogique Langues Vivantes - DSDEN 79
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