Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LAPSET PUHEEKSI -menetelmä - Coggle Diagram
LAPSET PUHEEKSI -menetelmä
LOTTA LEISIO (1900242) IIDA RANTALA (1900226)
Menetelmän idea
Tarkoituksena tukea lapsen hyvinvointia ja suotuisaa kehitystä ja ehkäistä lapsen ongelmia ja tehdä arjesta sujuvampaa.
Luoda yhteinen ymmärrys lasten ja vanhempien (tai kasvattajien) välille sekä antaa keinoja yhteiseen arkeen.
LP-menetelmä rakentuu kahdesta portaasta.
LP: keskustelu, jossa kartoitetaan lapsen tilanne kaikissa kehitysympäristöissä, yleensä yhdessä vanhempien kanssa.
LP: Neuvonpito, kutsutaan koolle, jos ilmenee lisätuen tarpeita ensimmäisessä keskutelussa. Niitä voi olla useita, jos tarvitaan laajempaa toiminnallista verkostoa lapsen elämään.
Strukturoitu, mutta joustava toiminta tapa.
Pitää sisällään monien eri tahojen, kuten varhaiskasvatuksen ja terveyspalveluiden välisen yhteistyön.
Lähtenyt liikkeelle 70-80-luvulta, kun ymmärrettiin paremmin vanhemman voinnin merkitys perheelle ja lapselle.
Teoreettinen tausta
Kehitysympäristöt
Tarkoitetaan psykologista, sosiaalista ja fyysistä ympäristöä, joissa lapsi elää ja on osallisena, ja joilla on oma merkityksensä lapsen kehitykselle.
Menetelmä korostaa, että elämään kuuluvat vaikeat ajanjaksot, joita ei voi välttää, mutta pääpaino on sillä kuinka tilanteissa toimitaan ja kuinka se jälkeenpäin käsitellään.
Ylisukupolvisuus
Polut: 1. Odottavan äidin elämäntapojen ja voinnin vaikutukset kehittyvään sikiöön, 2. Lapseen panostamisen malli, 3. Perhestressimalli
Pärjäävyys
Tarkoittaa sitä, että asiat sujuvat arjessa riittävän hyvin, vaikka elämässä on asioita ja muutoksia , jotka voivat vaarantaa hyvinvointia.
Lapsen suotuisa kehitys
Työskentely perheen kanssa
Vanhempien ja lasten tarpeet usein erilaiset.
Materiaali netissä kaikkien saatavilla.
Pitää sisällään kolme vaihetta; lapsen elämäntilanteen kartoituksen, toimintasuunnitelman teon ja keskustelun ymmärryksen merkityksestä ja lasta tukevista tekijöistä.
Neljäs vaihe tapahtuu arjessa varsinaisen menetelmän jälkeen.
Suotuisan kehityksen tukemista ja ongelmien ennaltaehkäisyä.
Perhe, ymmärrys ja puhuminen
Lapset tarvitsevat tukea kertomistilanteessa ja sen jälkeen, sekä keskustelua siitä, miten mennään eteenpäin.
Avoimuus vaikuttaa positiivisesti lapsen ja vanhemman väleihin.
Vanhemman tulee ensin itse hyväksyä negatiivinen asia sekä lasten kaikenlaiset reaktiot.
Lapset aistivat helposti vanhemman epätavallisen käytöksen, esimerkiksi vanhemman sairastuessa depressioon.
Perheessä vaikeiden asioiden puhuminen lasten kanssa koetaan hyvin hankalaksi.
LP-menetelmän tutkimuksien tuloksia
Lasten sosiaalinen ja myönteinen käyttäytymisen on todettu vahvistuvan menetelmän avulla.
LP-menetelmä tukee vanhemmuutta.
LP-palvelumallilla on vaikuttavuutta väestön tasolla, sekä perheiden toimintaan että nuorten saamaan tukeen.
Syöpää sairastavan vanhemman rohkeus ottaa ikävä aihe puheeksi hyödyntäen LP-menetelmää, on todettu vähentävän lapsen riskiä sairastua myöhemmin psykiatriseen oireiluun.
Palvelujen kehittäminen ja LP-työn juurruttaminen
Tavoitteena tulevaisuudessa lisätä ja yhtenäistää menetelmän käyttöä eri sektoreilla ja jopa valtakunnallisesti.
Erilaisia työyhteisöjä voidaan kouluttaa käyttämään LP-menetelmää.
LP-menetelmän toteuttaminen tulee kirjata potilasasiakirjoihin.