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APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA - Coggle Diagram
APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA
Propósitos
El curso tiene como propósito acercarlo a las bases de la disciplina geográfica que posibiliten la comprensión de sus entorno y del entramado de relaciones que la configuran.
Asimismo, se busca que como futuro maestro de educación preescolar cuente con las herramientas teórico metodológicas que apoyen el desarrollo de las primeras nociones de la geografía en sus alumnos
El futuro docente podrá generar estrategias de trabajo integradoras que permitan al niño descubrir su entorno natural y social, a través de actividades lúdicas que posibiliten la interacción con el contexto y favorezcan la construcción de nuevos aprendizajes.
Competencias del curso
Utiliza las TIC y las fuentes de información disponibles para mantener actualizado respecto a los hechos y fenómenos geográficos.
Establece relaciones entre los contenidos de la disciplina geográfica y los propósitos, contenidos, enfoques y aprendizajes esperados de la educación preescolar para adecuarlos a las necesidades formativas de los alumnos
Relaciona los componentes naturales, sociales, culturales económicos y políticos que interactúan en el espacio para analizar los objetos de estudio de la geografía desde una perspectiva multidisciplinar e interdisciplinaria
Realiza proyectos de trabajo en la escuela de educación preescolar para coadyuvar en el desarrollo de una educación en este nivel
Unidad I
Elementos básicos para el estudio de la Geografía
Unidad II
Aproximación al estudio de la Geografía en la educación preescolar
Orientaciones generales del curso.
El estudiante ejercite su pensamiento crítico y reflexivo a travé de la búsqueda de información en fuentes diversas.
El curso Educación geográfica destaca la importancia de la comprensión del espacio que se habita y de las relaciones que se entretejen para delimitarlo y construirlo; así como de las problemáticas socioculturales, físicas y ambientales que son producto de la intervención humana sobre el medio que les rodea.
Estimular las habilidades en el uso de las TIC como una valiosa fuente de información y recursos para la comprensión de la disciplina geográfica
Estimular la participación constante los estudiantes en las actividades que el curso plantea y las que adicionalmente proponga, tomando en cuenta las condiciones del contexto escolar en el que se encuentre.
Transitar de un currículo centrado en temas a otro centrado en problemas que posibiliten decodificar la realidad del espacio en que se vive y poner a los estudiantes en contexto para la comprensión de datos , hechos y fenómenos de su entorno, tanto inmediato como a escala global.
Descripción General
La comprensión del mundo y del espacio que se habita, requiere de una mirada profunda y crítica sobre los fenómenos naturales y sociales que ocurren cotidianamente y que son producto del hombre sobre la tierra y de los procesos de transformación que provoca como resultado de sus acciones.
