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TEORIA DE JEAN PIAGET JEAN PIAGETÇ, ASIMILACIÓN, ACOMODACIÓN …
TEORIA DE JEAN PIAGET
Esta se basa
desde el desarrollo de su pensamiento
la forma en que el niño aprende nuevas cosas
como el niño construye su conocimiento
en el desarrollo cognitivo hubieron 4 aspectos
que dependen mas del 4 que es el equilibrio
que mejoren y que hacia esos conocimientos se llenen de experiencias
hay que brindarles mas conocimientos
no podemos dejar a los niños con el conocimiento que vienen
CONFITO COGNITIVO
bueno ya cuando se produce un nuevo conocimiento vuelve el equilibrio
de problemas, juegos de mesa
rombecabezas, acertijos
hay muchas acciones que favorecen su desarrollo
Todos los niños están con unos conocimientos principales (equilibrio)
los niños tienen que obtener nuevos conocimientos o experimentar algo nuevo (desequilibrio)
mapas conceptuales, juegos estrategicos
ASIMILACIÓN, ACOMODACIÓN
pero se produce desequilibrio por algo nuevo
hay un equilibrio por el conocimiento que tenemos
Cuando tenemos ese conocimiento
cuando tenemos un nuevo conocimiento
un ejemplo de esto
luego sus padres se van con el de paseo y hay un desequilibrio ya que ve algo nuevo y genera un nuevo conocimiento cuando lo comprende hay una acomodación
el niño
el niño solo conocía donde vivía lo que es una asimilación
solo conoce donde el vive pero sus padres deciden ir a pasear y el conoce otro pueblo
DESARROLLO COGNITIVO
Donde nosotros aprendemos
la teoría de desarrollo del pensamiento del individuo con unos procesos
procesos del desarrollo del pensamiento
