Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 5 ความรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ, นางสาวนัสรา…
บทที่ 5
ความรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
2.การเสริมสร้าง
ความรู้เกี่ยวกับตนเอง
การพัฒนาทางด้านวิชาชีพ
การพัฒนาตนเอง การฝึกอบรม
การประเมินตนเอง
เป็นการรู้จักประเมินความก้าวหน้าและคุณค่าของตนเองจะช่วยให้ครูปฏิบัติ
ต่อผู้อื่นได้ดีขึ้น
การเป็นผู้ให้คำปรึกษา
มีแผนการเป็นผู้ให้คำปรึกษา
และการเป็นผู้รับรับคำปรึกษา
ช่วยพัฒนาตนเองได้เช่นกัน
4.ความรู้
ในเนื้อหา
วิชาที่จะสอน
ครูกับความรู้เป็นสองสิ่ง
ที่เชื่อมโยงกันเสมือนเป็นพจนานุกรมและหนังสืออ้างอิงเคลื่อนที่
ครูต้องทำความเข้าใจ
กับความรู้และวิทยาการ
ที่รุดหน้าอยู่เสมอ
7.การเป็นต้นแบบ
ในด้านพฤติกรรม
ของการคิดของครู
ผู้เรียนมีการเลียนแบบ
พฤติกรรมของคนที่พวกเขาชอบ
เคารพและชื่นชม
8.ความรู้ของผู้เรียน
และรูปแบบการเรียรนรู้
ของผู้เรียน
ครูต้องมีการวิเคราะห์ผู้เรียน
1.ความรู้เกี่ยวกับตนเอง
คือการรู้จัก เชื่อมั่นและจริงใจต่อตนเองครูจะต้องรู้จักคุณค่าและความสามารถของตนเองว่าจะสามารถประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้ได้ ครูจะต้องมีความชัดเจนในสิ่งที่ครูต้องการ
6.แนวทางที่จำเป็น
ในการสร้างบรรยากาศ
ที่ทำให้เกิดการคิด
ในการสร้างบรรยากาศ
ที่ทำให้เกิดการคิดนั้น
ผู้เรียนทุกคนต้องมีแนวทาง
ที่สอดคล้องกัน
รูปแบบการตั้งคำถามของครู
ช่วยให้ครูสามารถสังเกตกระบวนการการคิดของผู้เรียน
รูปแบบการตอบคำถามของครู
ขัดขวางบรรยากาศ
ช่วยสร้างบรรยากาศ
3.ความรู้ในหลักการ
การแก้ปัญหา
อย่างเหมาะสม
เนื่องจากครูต้อง
เผชิญกับปัญหาอยู่ทุกวัน
ต้องอาศัยการตัดสินใจ
การตัดสินใจ
อย่างมีประสิทธิภาพ
ครูต้องสำรวจตนเอง
เพื่อประเมินค่าคุณสมบัติในการเป็นครู
คิดค้นแนวคิดใหม่
สามารถนำความรู้
ในเชิงปฏิบัติไปปรับใช้
ในการสอนของครูได้อย่างไร
การศึกษาค้นคว้า
ช่วยนำครูไปสู่การปฏิบัติที่ดีที่สุด
9.การกำหนดรูปแบบ
ของการเรียนรู้
แฟ้มข้อมูลส่วนบุคคลของผู้เรียน
การศึกษาค้นคว้าจากงานวิจัย
การวิเคราะห์รูปแบบการเรียนรู้
การสำรวจ
การปฏิสัมพันธ์อย่างไม่เป็นทางการ
การสัมภาษณ์
5.ความรู้ในวิธีสอน
การสอนเพื่อให้
เกิดการคิด
การคิดเชิงวิเคราะห์
การคิดเชิงอนาคต
การคิดเชิงเปรียบเทียบ
การคิดเชิงตอบสนอง
การคิดเชิงวิจารณ์
การคิดเชิงสร้างสรรค์
การคิดเชิงโน้มน้าว
การสอนเพื่อให้เกิด
การเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น
หลักการในการสอน
วิธีสอน
กลยุทธในการสอน
รูปแบบการสอน
10.หลักการ
สำหรับรูปแบบ
การเรียนรู้
สัมพันธ์กับการคิดโดยตรง
การปรับรูปแบบการสอน
เปลี่ยนจากครูเป็นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ได้รับความรู้ คิด ทราบ ประมวลผล
ผู้เรียน วัตถุประสงค์
การวิเคราะห์ผลงาน
11.รูปแบบการเรียนรู้
ของผู้เรียน
รูปแบบการเรียนรู้และ
รูปแบบความเป็นเลิศ
ของโรงเรียน
รูปแบบการเรียนรู้
และเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์
รูปแบบการเรียนรู้และการศึกษาเพื่อผลักดันความสามารถ
ที่มีอยู่ในตัวผู้เรียน
รูปแบบการเรียนรู้
และการคิด
นางสาวนัสรา ดือราแม
เลขที่ 5 รหัส 6220160344