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MAPA 6:EXPOSICIÓN T. DE LA CONDUCTA - Coggle Diagram
MAPA 6:EXPOSICIÓN T. DE LA CONDUCTA
QUÉ ES
Puede empezar desde la infancia
con
Comportamientos antisociales
En edades mayores, violan los derechos de otros o leyes
No respetan las reglas sociales
CARACTERÍSTICAS
Comportamientos delincuentes
Fuga
Violación de derechos
Robo
Irresponsabilidad
Agresión fisica
Asalto
Agresión a animales
Violación
QUÉ CAUSA EL T. DE CONDUCTA
Causas multifactoriales
Pruebas neuropsicológicas
deterioro en el lóbulo frontal del cerbro
Capacidad para planear, evitar el daño
Temperamento en la infancia tiene base genética
Temperamento difícil
Factores
Socioeconómico
Ambientes desfavorables, disfuncionales y desorganizados
QUIÉN RESULTA AFECTADO POR LOS T. DE CONDUCTA
Se da con mayor frecuencia en varones que en mujeres
T. psiquiátrico o de personalidad
Cultura
Nivel Socioeconómico
Raza
CÓMO SE DIAGNOSTICA EL T. DE CONDUCTA
¿DIAGNÓSTICO?
Observaciones en al conducta del niño, ya sea que los padres o docentes del niño, noten diversos factores.
IMPORTANCIA DEL TRATAMIENTO
Prevenir problemas futuros
¿Quién lo diagnostica?
Diagnostica un psiquiatra infantil o un profesional de la salud mental calificado.
A niños y adolescentes, generalmente.
¿CON QUÉ TRASTORNOS PUEDE COEXISTIR?
T. estados de ánimo.
T. ansiedad.
T. estrés postraumático.
Abuso de sustancias.
T. déficit de atención/hiperactividad.
T. de aprendizaje.
SÍNTOMAS DEL T. DE CONDUCTA
Conducta destructiva
Vandalismo, destrucción intencional de bienes o propiedad.
Incendios provocados.
Falsedad
Comportamiento deshonesto.
Robar, mentir, hurto en tiendas y delincuencia.
Conducta agresiva
Provoca daño físico a otra persona.
Violación sexual, acoso, uso de armas, crueldad con los animales u otras personas y acoso.
Violación de reglas
Ausentismo escolar.
Escapar
Burlas
Maldades
Actividad sexual muy temprana.
TRATAMIENTO DEL T. DE LA CONDUCTA
Psicoterapia cognitivo-conductual
Puede ser complementada con tratamiento farmacológico
Mejorar las habilidades y modificar el comportamiento
Esta terapia presenta mayor efectividad en la intervención y tratamiento
Tipos de terapia
Terapia grupal de pares
Desarrollo de destrezas sociales y destrezas interpersonales
Terapia familiar
Cambios dentro del sistema familiar, mejorar las destrezas de comunicación e interacciones familiares.
Enfoque cognitivo-conductual
Destrezas de solución de problemas, destrezas de comunicación, control de los impulsos y destrezas de manejo de la ira.
Medicación
puede utilizarse si existen otros síntomas
en base a
Edad, salud, historial médico
Extensión de los síntomas
Tolerancia a medicamentos o terapias
Expectativas del tratamiento
Opinión o preferencia
PREVENCIÓN DEL T. DE LA CONDUCTA
Se creen que muchos factores, como el abuso infantil, susceptibilidad genética, historial de fracaso académico, daños cerebrales, y/o experiencia traumática influyen en la expresión del trastorno de la conducta
La detección e intervención tempranas en una familia negativa y las experiencias sociales pueden resultar útiles en interrumpir el desarrollo de la secuencia de experiencias
Estas experiencias llevan a ánimo e involucramiento en un grupo de pares rebeldes
Crear una secuencia de experiencias dentro del desarrollo