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12月30日督導討論, 情緒日誌 - Coggle Diagram

- - - - BASID
        
        Behavior（行為）、
        
        Affective Processes（情感反應）、
        
        Sensation（感覺）、
        
        Images（形象）、
        
        Cognitive（認知）、
        
        Interpersonal Relationships（人際關係）、
        
        Drug/Biological Function（藥物/生物功能）。
    - - 諮商歷程(9)
      - 系統合作(班導，輔導老師，家長)
      - 未來處遇目標
- - - - Behavior（行為）、
        
        Affective Processes（情感反應）、
        
        Sensation（感覺）、
        
        Images（形象）、
        
        Cognitive（認知）、
        
        Interpersonal Relationships（人際關係）、
        
        Drug/Biological Function（藥物/生物功能）。
    - - REBT和焦點