Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TAM ÖĞRENME, Önemli Kavramlar, Daha hızlı düzeyde öğrenen öğrenciler…
TAM ÖĞRENME
Benjamin Samuel Bloom
Amerikalıdır. Eğitim psikologluğu yapmaktadır. Chicago Üniversitesinde profesörlük yapmıştır. Çalışmaları : genel olarak eğitim üzerinedir.
İşin başından beri olumlu koşullar sağlanmış ise dünyada herhangi bir kişinin öğrenebileceği her şeyi hemen hemen herkes öğrenebilir.
BLOOM; tarafından geliştirilen ve okulda öğrenme adı da verilen tam öğrenme modeli okullarda öğretme-öğretme sürecinde rol oynayan bütün öğeleri, öğrencilerin en etkili ve verimli öğrenme düzeyine ulaşması için sistemli olarak bir araya getiren yaklaşımdır.
-
Daha hızlı düzeyde öğrenen öğrenciler bulunur. Yavaş öğrenen öğrencilere gerekli olan imkan sunulduğu takdirde diğer öğrencilerin yakalamış olduğu düzeyi yakalayabilirler. Bu nedenle bütün öğrencilere gerekli olan öğrenme hizmetlerinin sunulması şarttır. Çünkü her öğrencinin aynı öğrenme hızına sahip olması mümkün değildir.(Öğretmen)
Pekiştirme, öğrenme sürecini daha iyi bir hale çekmekte ve sürecin daha kısa olmasını sağlamaktadır. Özellikle küçük yaştaki çocukların derslerindeki başarısına yapılan övgüler “pekiştireç” olarak gösterilebilir. Bu durum öğrencinin başarısını arttırmakta ve daha iyi notlar almasına neden olmaktadır.(Öğretmen)
-
-
-
-