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LA SCUOLA - Coggle Diagram
LA SCUOLA
L'Insegnante
spesso si improvvisava tale
malpagato
maestro
spesso persone povere e disagiate, schiavi affrancati o greci immigrati
rhetore
grammatico
non sempre competente
nessun prestigio
ASSENZA DI UNA CERTIFICAZIONE
LEZIONE
si svolgeva a casa dell'insegnante o presso un quadrivio/trivio
la classe era eterogenea
"pueri minores et maiores"
materia e lezione scelte dall'insegnante
i compiti erano individuali
il maestro aveva degli "adiutores"(aiutanti)
regole e metodi di insegnamento dipendevano dall'insegnante
La società latina era basata sulla capacità di saper parlare bene e convincere gli altri
3 livelli di scuola:
Ludus Grammatici
12-16 anni
Lingua latina e greca
(ORTOGRAFIA E ORTOFONIA),
Letteratura
(Iliade, Odissea, Eneide, tragedia greca, commedia, elegia) e
Storia
Ludus Rhetori
17-20 anni
Capacità di esprimersi
e
Capacità di comporre orazioni in prosa
Ludus Primi Magistri
7-11 anni
Memorizzazione
(proverbi, sentenze morali),
Dettatura
e
Ripetizione
(orale)
+
percorso accelerato
(stessa formazione in meno tempo)
inizialmente la formazione e l'istruzione avviene in famiglia
Roma repubblicana (4°- 5°sec. a.C.):
prime organizzazioni scolastiche
1°sec. AC: Quintiliano scrive "Institutio Oratoria" (mette per iscritto la formazione del futuro oratore)
Quintiliano fonda la scuola di stato
93 AC : nasce la scuola di retorica latina