Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การอนามัยโรงเรียน, นางสาวกชกร อ่อนละมัย เลขที่ 1 รหัสนักศึกษา 622801001 -…
การอนามัยโรงเรียน
องค์ประกอบโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
บริการอนามัยโรงเรียน
สุขศึกษาในโรงเรียน
การจัดสื่งแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อสุขภาพ
โภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย
โครงการร่วมระหว่างโรงเรียนและชุมชน
การออกกำลังกาย กีฬาและสันทนาการ
การบริหารจัดการในโรงเรียน
การให้คำปรึกษาและสนับสนุนทางสังคม
นโยบายของโรงเรียน
การส่งเสริมสุขภาพบุคลากรในโรงเรียน
แนวคิดของการอนามัยโรงเรียน
พยาบาล/เจ้าหน้าที่สาธารณสุขมีบทบาท
การประสานงาน
การวางแผนการให้บริการ
การสำรวจข้อมูล
การประเมินผล
หลักการให้บริการอนามัยโรงเรียน
การจัดบริการด้านสุขภาพ
การศึกษา
สิ่งแวดล้อม
มีการประสานงานระหว่างสถานศึกษา บ้าน ชุมชน
ปํญหาที่พบบ่อย
ปํญหาระดับประถมศึกษา
ปํญหาระดับมัธยมศึกษา
ปํญหาระดับอนุบาล
ปํญหาระดับอุดมศึกษา
ด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม
มีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นการส่งเสริมสุขภาพ ป้องกัน รักษาสุขภาพ
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
การบริหาร
การดูแลสิ่งแวดล้อม
มีการจัดหลักสูตร
กิจกรรมอนามัยโรงเรียนในระดับมัธยมศึกษา
ส่งเสริมสุขศึกษา อย่างน้อยปีละ 4 เรื่อง
การจัดสุขาภิบาลสื่งแวดล้อม
มีน้ำสะอาดดื่มและใช้ตลอดปี
อาหารถูกสุขลักษณะ
มีส้วมใช้ในอัตราที่เหมาะสม
มีห้องพยาบาล
นักเรียนที่เจ็บป่วยได้รับการรักษา
โภชนาการโรงเรียน
ส่งเสริมให้นักเรียนมีอาหารกลางวันรับประทานได้ทุกคนและทุกวัน
มีการเฝ้าระวังการเจริญเติบโตปีละ 2 ครั้ง
นักเรียนได้รักการตรวจสุขภาพ
ประโยชน์ของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
นักเรียนได้เรียนรู้วิถีชีวิติในการสร้างพฤติกรรม
ครูผู้ปกครองและสมาชิกของชุมชนจะได้รับความรู้เกี่ยวกับสุขภาพอนามัย
โรงเรียนได้รับรู้แนวทางการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนบุคลากรในโรงเรียนและขยายเข้าสู่ชุมชน
โรงเรียนมีโอกาสได้รับความร่วมมือปละการช่วยเหลือจากชุมชนและองค์กรต่างๆ
ตัวชี้วัดของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพมีความสอดคล้องกับตัวชี้วัดการประเมินสุขภาพการศึกษาก่อให้เกิดผลดี่ต่อโรงเรียนในการรับการประเมินจากภายนอก
นโยบายการดำเนอนงานอนามัย
โรงเรียน
ส่งเสริม
ป้องกัน
รักษา
ฟื้นฟู
การดำเนินงานอนามัยโรงเรียน
School health service
การบริการอนามัยโรงเรียน
การสร้างภูมิคุ้มกันโรค
การป้องกันและควบคุมโรคติดต่อ
การตรวจหูและทดสอบการได้ยิน
การจัดบริการอาหารกลางวัน
การตรวจสุขภาพนักเรียน
School health education
สุขศึกษาในโรงเรียน
จัดอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้สอดคล้อง
กับการสอนสุขศึกษา
ควรประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ ที่อยู่ในความรับผิดชอบของโรงเรียน
และเจ้าหน้าที่สาธารณสขุ และเป็นประโยชน์ต่อเด็กนักเรียน
จัดสุขศึกษาให้สอดคล้องกับสภาวะเศรษฐกิจ
สังคม ครอบครัว และชุมชนของเด็กนักเรียน
การจัดกิจกรรมระหว่างบ้านและโรงเรียนควรสอดคล้องกันเพื่อเป็น
ประโยชน์ในการสอนสุขศึกษา
Healthful school living
สุขภิบาลโรงเรียนและอนามัยสิ่วแวดล้อมในโรงเรียน
การจัดการควบคุมดูแลปรับปรุงภาวะต่างๆ
สิ่งแวดล้อมของโรงเรียนให้อยู่ใน
สภาพที่ถูกลักษณะเอื้อต่อการเรียนรู้
ส่งเสริมสุขภาพกายและสังคม
School and home relationship
ความสัมพันธ์ระหว่างบ้านและโรงเรียน
โดยการดูแลส่งเสริมสุขภาพ ป้องกัน ฟื้นฟู และรักษาพยาบาลแก่นักเรียน
มีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพที่ดำเนินร่วมกันระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง
และสมาชิกของชุมชนต่อสุขภาพอนามัยของนักเรียน
การจัดระดับอนามัยโรงเรียน
ระดับประถม
บริการอนามัยโรงเรียนระดับ 2
ต้องมีบริการครบตั้งแต่ข้อ 1-7
บริการอนามัยโรงเรียนระดับ 3
ต้องมีบริการครบตั้งแต่ข้อ 1-4
บริการอนามัยโรงเรียนระดับ 1
ต้องมีบริการครบตั้งแต่ข้อ 1-9
การประกาศรับรองเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
ระดับทองแดง
ผ่านเกณฑ์ประเมินขั้นดีมาก ไม่น้อยกว่า 4 องค์
ไม่มีผลประเมินต่ำกว่าขั้นพื้นฐานใน 6 องค์ที่เหลือ
ระดับทอง
ผ่านเกณฑ์ประเมินขั้นดีมาก ไม่น้อยกว่า 8 องค์
ไม่มีผลประเมินต่ำกว่าขั้นพื้นฐานใน 2 องค์ที่เหลือ
ระดับเงิน
ผ่านเกณฑ์ประเมินขั้นดีมาก ไม่น้อยกว่า 6 องค์
ไม่มีผลประเมินต่ำกว่าขั้นพื้นฐานใน 4 องค์ที่เหลือ
การจัดระดับอนามัยโรงเรียน
ระดับมัธยมศึกษา
เข้าระดับ
ไม่เข้าระดับ ถ้าไม่ครบ 5 ข้อ
จัดเป็นโรงเรียนไม่เข้าระดับ
กิจกรรมอนามัยโรงเรียนในโรงเรียนก่อนประถมศึกษา
และประถมศึกษาประกอบไปด้วยกิจกรรม 9 ประการ
นักเรียนได้รับการตรวจสุขภาพรวมถึงการตรวจฟัน
นักเรียนที่เจ็บป่วยได้รับการรักษา
ส่งเสริมสุขศึกษา ทันตสุขศึกษา และนักเรียนอมฟลูออไนด์
มีการติกตามผลการรักษา
นักเรียนได้รับการสร้างเสริมภูมิคุมกันโรค
มีการจัดหาน้ำดื่มและน้ำใช้
จัดโรงเรียนให้ถูกสุขลัษณะ
โภชนาการในโรงเรียนและนักเรียนแปรงกันหลังรับประทานอาหารกลางวัน
นักเรียนทุกคนมีบัตรบันทึกสุขภาพประจำตัว
นางสาวกชกร อ่อนละมัย เลขที่ 1 รหัสนักศึกษา 622801001
