Las entrevistas de desarrollo, o de seguimiento, tienen dos obje- tivos: a) describir la evolución o el proceso de una situación, o de un aspecto determinado dentro del contexto de estudio (como cuando se pregunta al alumno en prácticas sobre su situación en la escuela, los descubrimientos que ha hecho, sus avances,...); y b) profundizar y conocer más exhaustivamente la forma de vida, relaciones, acontecimientos y percepciones.
