Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Способы профилактики социальных отклонений - Coggle Diagram
Способы профилактики социальных отклонений
Повышение роли семьи
подготовка будущих родителей к семейной жизни и воспитанию
своих детей
создание благоприятной нравственной обстановки в семье
предупреждение ошибок в семейном воспитании
формирование у ребенка твердых нравственных ориентиров
воспитание с раннего детства волевых качеств и чувства собственного достоинства
недопущение насилия над ребенком
недопущение приобщения детей и подростков к спиртным напиткам, курению, азартным играм
побуждение ребенка к самовоспитанию
Повышение воспитательной роли образовательных учреждений
повышение качества подготовки преподавательского состава
создание наиболее благоприятной обстановки
побуждение преподавательского состава к самосовершенствованию
создание при образовательных учреждениях социальной службы, оказывающей помощь учителю и родителям в работе с ними
развитие системы внеучебной воспитательной работы
приобщение родителей к участию в воспитательной деятельности
Развитие целесообразного взаимодействия семьи и школы,
семьи, школы и административных органов по месту жительства
организация методических семинаров при школах для родителей
повышение роли родительских комитетов в жизни школы, детского сада, усиление связи родителей и учителей
создание попечительских организаций при образовательном
учреждении
приобщение к активному участию родителей в мероприятиях
класса, школы
посещение учителями детей на дому
помощь и поддержка родителей в воспитательной работе с
детьми
Развитие внешкольной системы консультирования и помощи
семье и детям в преодолении девиантного поведения
Повышение роли специальных учреждений по перевоспитанию
и исправлению девиантного поведения
Развитие сети центров по решению социально-педагогических
проблем детей, подростков, юношества
центры педагогической коррекции
центры педагогической реабилитации
медико-социально-педагогические центры
центры реабилитации жертв насилия, социальной виктимологии
Использование позитивных возможностей средств массовой информации
Приобщение детей и подростков к участию в позитивных общественных центрах, организациях
активизация самовоспитания, самовоспитательной
деятельности по исправлению и преодолению негативных качеств и привычек
формировать следующие волевые черты поведения подрастающего поколения:
быть хозяином своего слова и дела
тормозить стремления и мотивы, способные привести к поступкам, наносящим вред обществу
концентрировать усилия на главном, наиболее важном в настоящее время
ставить перед собой продуманные и не противоречащие праву цели, подчиняя им мимолетные влечения