Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Возможности использования CLIL в рамках УМК "Cookie and friends"…
Возможности использования CLIL в рамках УМК "Cookie and friends"
CLIL
принципы
главные принципы обуч.в рамках метода предметно-языкового интегрированного обучения традиционно сводят к четырем основным понятиям данного метода
содержание учебного предмета
коммуникация
развитие познавательных процессов
культура
Content and Language Intergrated Learning (Интегрированное изучение содержания предмета и языка)-это подход в обуч., сосредоточенный на двух направлениях: исп.изуч.яз. для изучения и преподавания предметного содержания, и ИЯ одновременно
в основе-ближайшая зона разв.(Л.С.Выготский), 5 гипотез Крашена
ключевые принципы
1.технология скаффолдинга, чтобы сделать изуч.яз.проще
2.таксономия Блума, чтобы занимать учеников разными видами заданий
окр мир
ведение дневника погоды, наблюдения за погодой, измерение температуры с помощью градусника
проведение экспериментов и опытов, связанных как с погодой, так и с др физ явл
изуч частей тела помощью плаката. Ребенок может клеить стикеры в нужные места
дифференциация животных по цвету, размеру и весу
сортировка животных по сферам их обитания
наблюдение за погодой осенью, рисование осенних листов, аппликации из настоящих осенних листочков
физ развитие
"Олимпийские игры"
используя TPR language и флешкарты, проводить зарядки и разминки
математика
изуч.счета, понятия "сложение"
ИЗО
исп и изуч различн техник рисования
изуч смешивания цветов
музыка
пение, изуч.звуков, исп реальных муз инструментов
использование CLIL в ДО
интеграция образов обл(по ФГОС ДО) в обуч ИЯ
1.познавательное развитие(исп матем концепций, приемы сравнения, упорядочивания)
2.художественно-эстетическое